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    （5分）某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验，如图所示是他拍摄的一幅照片。已知O点为平抛运动的初始位置，照片上正方形每小格边长的实际值为5cm。利用该照片，可以求得平抛物体的初速度为                ，连续两次闪光间隔的时间为          。（g取10m/s2）

     

    1.5m/s   0.1s
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动的实验中，每次都使钢球在斜槽
    同一高度
    同一高度
    滚下，为使小球做 平抛运动，应使
    斜槽末端切线水平
    斜槽末端切线水平
    下面是某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验，如图所示是他拍摄的一幅照片．已知O点为平抛运动的初始位置，照片上正方形每小格边长的实际值为5cm．利用该照片，可以求得平抛物体的初速度为
    1.5m/s
    1.5m/s
    ，连续两次闪光间隔的时间为
    0.1s
    0.1s
    ．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。

                                                                                        。

    （2）关于这个实验，

    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  

    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤      E.重垂纸

    ②引起实验误差的原因是（　　）

    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     

    B．确定Oy轴时，没有用重垂线

    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近

    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________            ___                   _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度四川省成都市树德协进中学高一3月月考物理卷 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。
                                                                                        。
    （2）关于这个实验，
    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  
    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤     E.重垂纸
    ②引起实验误差的原因是（　　）
    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     
    B．确定Oy轴时，没有用重垂线
    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近
    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________            ___                   _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年重庆市万州区赛德国际学校高三上学期期中考试理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （9分）某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验，如图所示是他拍摄的一幅照片。已知O点为平抛运动的初始位置，照片上正方形每小格边长的实际值为5cm。利用该照片，可以求得连续两次闪光间隔的时间为      s，平抛物体的初速度为     m/s.小球在b点位置的速度为      m/s.（g取10m/s2）

     

     

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    科目：高中物理 来源：2014届度四川省成都市高一3月月考物理卷 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。

                                                                                         。

    （2）关于这个实验，

    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  

    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤      E.重垂纸

    ②引起实验误差的原因是（　　）

    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     

    B．确定Oy轴时，没有用重垂线

    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近

    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________             ___                    _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

     

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