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10.用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图象如图所示,g=10m/s2,则可以计算出(  )
A.物体与水平面间的最大静摩擦力B.F为14N时物体的速度
C.a为1m/s2时物体运动的位移D.物体的质量

分析 对物体受力分析,根据牛顿第二定律得出力F与加速度a的函数关系,然后结合图象得出相关信息即可求解.

解答 解:物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力,根据牛顿第二定律得:F-μmg=ma
解得:a=$\frac{F}{m}$-μg   
由a与F图线,得到:
0.5=$\frac{7}{m}$-10μ…①
4=$\frac{14}{m}$-10μ…②
①②联立得:m=2Kg,μ=0.3,故D正确;
故a=0时,F为6N,即最大静摩擦力为6N,故A正确;
由于物体先静止后又做变加速运动,无法利用匀变速直线运动规律求速度和位移,又F为变力无法求F得功,从而也无法根据动能定理求速度,故BC错误;
故选:AD.

点评 本题关键是对滑块受力分析,然后根据牛顿第二定律列方程求解出加速度与推力F的关系式,最后结合a与F关系图象得到待求量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.关于质量和长度下列说法中正确的是(  )
A.物体的质量与位置、运动状态无任何关系,是物质本身的属性
B.物体的质量与位置、运动状态有关,只是在速度较低的情况下,变化忽略不计
C.物体的长度与运动状态无关,是物质本身的属性
D.物体的长度与运动状态有关,只是在速度较低的情况下,变化忽略不计

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.利用如图所示装置可以研究自由落体运动;
(1)实验时调整好仪器,开始打点计时的时候,应先接通电源,然后释放纸带.
(2)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有C(填入正确选项前的字母)
A.秒表    B.天平    C.刻度尺    D.直流电源
(3)实验中用打点计时器打出一条纸带,在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点,用刻度尺测出相邻两点间的距离x1和x2,已知交流电频率为50赫兹,当地的重力加速度为9.81m/s2.下列A、B、C、D四组数据中,正确的一组是B.
A.51.0mm,55.8mm      B.49.0mm,52.9mm
C.45.1mm,52.8mm     D.50.5mm,51.7mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.日常生活中,在下列电器中,哪些属于纯电阻用电器?(  )
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5.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中错误的是(  )
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C.平衡摩擦力时,装砝码的砝码盘不能用细绳通过定滑轮系在小车上
D.本实验采用的实验方法是控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,一个电子以初速度v0从边界SL上的O点垂直于该边界射入其右边无限大的真空区域,该区域有垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场.(已知电子质量为m、电荷量为e)
(1)求电子在磁场中运动的轨道半径;
(2)若电子在磁场中经过某点P,OP连线与v0成θ=60°角,求该电子从O点运动到P点所经历的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列各组电磁波,其波长由小到大的排列顺序正确的是(  )
A.红外线、可见光、紫外线、γ射线B.γ射线、可见光、红外线、无线电波
C.γ射线、X射线、红外线、可见光D.X射线、可见光、紫外线、红外线

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,已知半径分别为R和r的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面内,甲轨道左侧又连接一个光滑的轨道,两圆形轨道之间由一条水平轨道CD相连,一小球自某一高度由静止滑下,先滑过甲轨道,通过动摩擦因数为μ的CD段,又滑过乙轨道,最后离开,若小球在两圆形轨道的最高点对轨道压力都恰好为零,试求:
(1)释放小球的高度h;
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.以下对平抛运动的一些认识中,正确的是(  )
A.在同一位置水平抛出的物体,初速越大者着地前在空中运动的时间越长
B.以同一初速抛出的物体,抛出点越高者着地速度越大
C.平抛运动的物体,在空中任意两个连续相等时间内,竖直方向位移之差恒相等
D.平抛运动的物体,在空中任意两个相等的时间内,速度的变化量恒相等

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