分析 (1)带电体运动到圆形轨道的最低点B时,由重力和轨道的支持力的合力提供带电体的向心力,由牛顿第二定律求出轨道的支持力;
(2)带电体从P运动到B过程,运用动能定理即可求出PB间的距离;
(3)带电体从B运动到C的过程中,由动能定理求出经过C点时的速度大小.带电体离开C点后,受到重力和电场力作用,运用运动的分解法研究:在竖直方向上做自由落体运动,水平方向做匀减速运动,根据牛顿第二定律和运动学公式结合,即可进行求解.
解答 解:(1)设带电体在B点受到的支持力为FN,
由牛顿第二定律得:FN-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$,解得:FN=7.25N;
(2)设PB间的距离为s,由于动能定理得:
(qE-μmg)s=$\frac{1}{2}$mvB2-0,解得:s=2.5m;
(3)设带电体运动到C点的速度为vC,
由动能定理得:$-mg•2R=\frac{1}{2}mv_C^2-\frac{1}{2}mv_B^2$,
带电体离开C点后在竖直方向上做自由落体运动,2R=$\frac{1}{2}$gt2,
在水平方向上做匀减速运动,设在水平方向的加速度大小为a,
依据牛顿第二定律:qE=ma,
设落在水平轨道上的位置到B点的距离为x,
水平方向位移:x=vct-$\frac{1}{2}$at2,解得:x=0.40m;
答:(1)带电体运动到圆形轨道的最低点B时,圆形轨道对带电体支持力的大小为7.25N;
(2)带电体在水平轨道上的释放点P到B点的距离为2.5m;
(3)带电体第一次经过C点后,落在水平轨道上的位置到B点的距离为0.40m.
点评 本题是动能定理与圆周运动的向心力、运动的合成与分解知识的综合,关键是运用分解法研究带电体在复合场中运动的过程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{F}{8}$ | B. | $\frac{F}{4}$ | C. | $\frac{3F}{8}$ | D. | $\frac{F}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 月球绕地球运动的速度将变大 | B. | 月球绕地球运动的速度将变小 | ||
C. | 月球绕地球运动的周期将变短 | D. | 月球绕地球运动的周期将变长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教室里两个同学之间没有吸引在一起,说明这两个同学之间没有引力 | |
B. | 放在筐里的几个篮球之间的距离为零,它们之间的万有引力为无穷大 | |
C. | 计算地球与太阳之间的万有引力时,半径可以是地面到太阳表面的距离 | |
D. | 神舟七号与地球之间的引力半径为神舟七号到地面的高度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | TAC、TAD、TAB都变大 | B. | TAD和TAB变大,TAC不变 | ||
C. | TAC和TAB变大,TAD不变 | D. | TAC和TAD变大,TAB不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在第1s内,质点做加速运动 | B. | 在第2s内,质点做加速运动 | ||
C. | 在第3s内,动能转化为势能 | D. | 在第4s内,动能转化为势能 |
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