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    8．垒球以10m/s的速度向右飞行，被对方运动员击打后，速度变为水平向左，大小为30m/s，若球与球棒作用的时间为0.1s，则击打过程的平均加速度（　　）
    A．大小是200m/s2，方向水平向右B．大小是200m/s2，方向水平向左
    C．大小是400m/s2，方向水平向右D．大小是400m/s2，方向水平向左

    分析 根据足球的初末速度，结合加速度的定义式求出足球的平均加速度．

    解答 解：设向右为正，根据加速度定义式为：$a=\frac{△v}{△t}=\frac{-30-10}{0.1}=-400m/{s}^{2}$，负号表示方向水平向左．
    故选：D

    点评 解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．

    练习册系列答案
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    18．如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢丝绳上表演，如果演员和独轮车的总质量为80kg，两侧的钢丝绳互成120°夹角，则钢丝绳的张力大小为（不计钢丝绳的重力，取g=10m/s2）（　　）
    A．400NB．600NC．800ND．1 600N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．衣服在洗衣机中脱水时附着在筒壁上，此时（　　）
    A．衣服受重力、筒壁的弹力和摩擦力、离心力的作用
    B．衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供
    C．筒壁对衣服的摩擦力随着转速的增大而增大
    D．筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．若一个物体的动量发生了变化，则物体运动的（质量不变）（　　）
    A．速度大小一定改变了B．速度方向一定改变了
    C．速度一定变化了D．加速度可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图，一列简谐横渡沿z轴正方向传播，t=0时刻的波形如图所示．当t=15s时介质中位于x=4m处的质点刚好第4次到达波峰．
    （1）求该波的传播速度；
    （2）介质中位于x=4.25m处的质点P在哪些时刻处于平衡位置？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示为某一物体的运动图象，由于画图人粗心未标明是速度-时间图象还是位移-时间图象，但已知物体在第1s内的速度比第3s内的速度大，则下列说法正确的是（　　）
    A．该图一定是v-t图象
    B．该图一定是s-t图象
    C．物体在第3s内的速度越来越大
    D．物体在第3s内的位移比第1s内的位移大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是（　　）
    A．顾客始终受到三个力的作用
    B．顾客始终处于超重状态
    C．顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上
    D．在扶梯加速上升过程，顾客受到梯面的摩擦力指向右侧斜上方

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，在圆心为O、半径为r的圆形区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场，一电子以速度v沿AO方向射入，后沿OB方向射出匀强磁场，若已知∠AOB=120°，则电子穿越此匀强磁场所经历的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组同学利用“研究加速度与力、质量关系实验”装置来测量某物体的质量，小车的质量M已知．他们操作步骤如下：

    （1）按照如图1所示装置安装好器材，为了使小车所受的合力恒等于重物重力，下列实验措施正确的是BC
    A．导轨应该调节水平
    B．挂上重物前应该适当垫高导轨的右端来平衡小车所受的摩擦力
    C．小车的质量应远大于重物的质量
    D．重物的质量应远大于小车的质量
    （2）挂上重物，安装好纸带；接通电源、再释放小车．
    （3）关闭电源，取下纸带；从纸带中取清晰的一部分开始每5个点取一个计数点，分别记为A、B、C、D、E，各计数点到A点的距离已在图2中标出．则小车的加速度a1为0.40m/s，（结果保留2位有效数字）
    （4）保持重物质量不变，将待测物体放入小车中，重复上述实验，若测得此时小车加速度为a2，利用a1、a2和小车质量M算出待测物体质量m=$\frac{M（{a}_{1}-{a}_{2}）}{{a}_{2}}$（用a1、a2、M表示）

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