A. | 在0~6s内,物体离出发点最远为30m | |
B. | 在0~6s内,物体经过的路程为30m | |
C. | 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s | |
D. | 在5~6s内,物体经过的位移为20m |
分析 (1)v-t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负;
(2)平均速度等于位移除以时间.
解答 解:A.0-5s,物体向正向运动,5-6s向负向运动,故5s末离出发点最远,故A错误;
B.由面积法求出0-5s的位移s1=$\frac{1}{2}×(5+2)×10$=35m,5-6s的位移s2=-$\frac{1}{2}×10×1$=-5m,总路程为:s=35+5=40m,故B错误;
C.由面积法求出0-4s的位移x=$\frac{1}{2}×2×10+2×10$=30m,平度速度为:v=$\frac{x}{t}$=7.5m/s 故C正确;
D.5-6s的位移s2=-$\frac{1}{2}×10×1$=-5m,故D错误.
故选:C
点评 本题考查了速度--时间图象的应用及做功正负的判断,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,要注意路程和位移的区别.属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在能源利用的过程中,能量在数量上并未减少 | |
B. | 由于自然界中总的能量守恒,所以不需要节约能源 | |
C. | C、能量耗散说明能量在转化过程中不断减少 | |
D. | 人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得,它是电荷的最小单元 | |
B. | 19世纪,英国物理学家法拉第认为电荷周围都存在电场,而且创造性地在电场中引入电场线,用它来形象化地描述电荷周围的电场 | |
C. | 奥斯特发现了电流的磁效应并从磁体和通电导线的等效性进一步提出了“分子电流假说” | |
D. | 库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯泡立即熄灭 | |
B. | 灯泡可能闪亮一下再熄灭 | |
C. | 流过灯泡的电流方向不变 | |
D. | 线圈中产生自感电动势,阻碍线圈中的电流减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体处于超重状态时,所受重力增大,处于失重状态时,所受重力减小 | |
B. | 某同学跳高时,起跳以后在向上过程中处于超重状态 | |
C. | 竖直向上抛出的木箱中的物体(不计空气阻力)处于完全失重状态 | |
D. | 在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙在6s时相遇 | |
B. | 甲、乙在2s-6s之间的某一时刻相遇 | |
C. | 0~6s内甲的平均速度大于乙的平均速度 | |
D. | 0~6s内甲、乙平均速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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