初速度为零的物体做直线运动的a-t图象如图所示．若将该物体运动过程用v-t图象表示出来.则下列四幅图象描述可能正确的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．

初速度为零的物体做直线运动的a-t图象如图所示．若将该物体运动过程用v-t图象表示出来，则下列四幅图象描述可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根据a-t图象分析物体的运动情况，物体的加速度不变时做匀变速直线运动，图象与坐标轴所围的“面积”表示速度的变化量，由此分析即可．

解答解：由a-t图象可以看出：物体在0到t₁时间内沿向正方向做初速度为零的匀加速直线运动．t₁到t₂时间内加速度为零，继续沿正向做匀速直线运动．
t₂到t₃时间内沿正向做匀减速直线运动，t₃时刻速度为零，t₃时刻后沿负方向做匀加速直线运动，故ACD错误，B正确．
故选：B

点评此题关键要正确理解加速度-时间图象和速度时间图象中点和斜率的物理意义，知道加速度-时间图象与坐标轴所围的“面积”表示速度的变化量．

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2．

如图所示，小型旋转电枢式交流发电机中矩形线圈的电阻r=1Ω，线圈处在匀强磁场中，线圈绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动，线圈的两端经集流环和电刷与电路连接，电路中各电表均为理想电表，线圈的转速为10r/s，闭合开关S，电压表的示数为4V，电流表的示数为0.5A，求从图示位置（线圈平面与磁场方向平行）开始，线圈中产生的电动势瞬时值的表达式．

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9．

伽利略创造把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展，利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（　　）

	A．	如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
	B．	如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
	C．	如果小球受到的力越大，运动的速度将越大
	D．	如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

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6．

如图所示的电路中，L₁和L₂是完全相同的灯泡，线圈L的自感系数很大，它的直流电阻可以忽略不计．则下列说法中正确的是（　　）

	A．	闭合S后，灯L₂先亮，灯L₁后亮，最后两灯一样亮
	B．	闭合S后，灯L₁的电流方向向右，L₂的电流方向向左
	C．	断开S后，灯L₂立即熄灭、则L₁逐渐熄灭
	D．	断开S瞬间，灯L₁ 的电流方向向右灯L₂的电流方向向左

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13．下列关于加速度的描述中正确的是（　　）

	A．	物体速度变化越大，加速度越大
	B．	物体速度变化越快，加速度越大
	C．	物体增加的速度就是加速度
	D．	物体加速度大小逐渐减小时，物体一定做减速运动

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

3．用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz．在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验．

（1）实验过程中打出的一条纸带如图乙所示，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A，第六个点上标明B，第十一个点上标明C，第十六个点上标明D，第二十一个点上标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是测得AC的长度为12.30cm，CD的长度为6.60cm，DE的长度为6.90cm．则
①打点计时器打记数点D时，小车的速度大小v_D=0.675m/s．
②小车运动的加速度大小a=0.300m/s²．
（2）根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a为纵轴，砂桶及沙子总质量m为横轴，得到如图丙所示的a-m图象，已知重力加速度g=10m/s²，由图象求出实验小车的质量M=1.00kg．（结果均保留三位有效数字）

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10．