A. | 加速度描述物体速度变化的快慢 | |
B. | 加速度数值上等于单位时间内速度的变化 | |
C. | 当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动 | |
D. | 当加速度方向与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 |
分析 根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度是描述物体的速度变化的快慢程度,加速度方向与速度方向相反时,做减速运动,方向相同时做加速运动.
解答 解:A、加速度是描述物体的速度变化的快慢的物理量,根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知加速度数值上等于单位时间内速度的变化,故AB正确;
C、加速度方向与速度方向相反时,做减速运动,方向相同时做加速运动,与加速度变大还是变小无关,故C正确,D错误.
本题选错误的
故选:D
点评 把握加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 微粒带的是正电 | |
B. | 电源电动势的大小大于$\frac{mgd}{q}$ | |
C. | 断开开关S,把电容器两极板间距离增大微粒将向下做加速运动 | |
D. | 保持开关S闭合,把电容器两极板间距离增大微粒将向下做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=1s时离原点最远 | B. | t=2s时离原点最远 | ||
C. | t=3s时回到原点 | D. | t=4s时回到原点,路程为20m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒的研究成果 | |
B. | 卡文迪许通过扭秤试验试验得出的引力常数 | |
C. | 牛顿第二定律 | |
D. | 牛顿第三定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体棒最终速度为$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 在下落过程中电阻产生的热量等于导体棒克服安培力所做的功 | |
C. | 若只将导体棒的质量变为原来的2倍,它下落的最大动能将变为原来的4倍 | |
D. | 若电阻的阻值变大,导体棒刚匀速运动时下落的高度仍等于h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两图中的电压表读数都减小 | |
B. | 甲、乙两图中的电流表读数都增大 | |
C. | 甲图中的电压表读数减小,乙图中的电压表读数增大 | |
D. | 甲图中的电流表读数减小,乙图中的电流表读数增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当光照增强时,变压器的输入功率减小 | |
B. | 当滑动触头P向上滑动时,用电器消耗的功率增大 | |
C. | 当U增大时,用电器消耗的功率增大 | |
D. | 当f减小时,变压器的输入功率减小 |
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