(7分)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2; ;挂七个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7.
(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是___________和__________.
代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度数值 /cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.3 | 12.1 |
(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图实-2-13将这两个测量值填入上表中.
(3)为了充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90 cm,d2=L5-L1=6.90 cm,d3=L6-L2=7.00 cm.请你给出第四个差值:d4=________=________cm.
(4)根据以上差值,可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为:ΔL=______________,代入数据解得ΔL=________cm.
(5)计算弹簧的劲度系数k=______________N/m.(g取9.8 m/s2)
科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建福州一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定( )
A.粒子带正电
B.M点的电势低于N点的电势
C.粒子在N点时的速度比在M点的大
D.粒子在M点的加速度比在N点的大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西桂林市高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
远距离输电都采用高压输电,其优点是( )
A.可增大输电电流 B.可加快输电速度
C.可增大输电功率 D.可减少输电线上的能量损失
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球,由于静电感应:
(1)b端带 (“正”或“负”)电;
(2)闭合开关K1,b端带 (“正”或“负”或“不带电”)电,有电子从 流向 (“大地”或“导体”).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门双十中学高一期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1 m,则水落到地面的速度约为(不计阻力视为自由落体)( )
A.140m/s B.300m/s C.200m/s D.100m/s
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师范附中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,直线A为电源的路端电压U与电流I的关系图象,直线B是电阻R的两端电压U与电流I的关系图象.用该电源与电阻R组成闭合电路时,电源的输出功率为( )
A.1 W B.2 W C.3 WD.4 W
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门双十中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是:( )
A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法
B.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法
C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法
D.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高二上期月考物理卷(解析版) 题型:计算题
(10分)如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,两板间的距离d=40cm。电源电动势E=24V,内电阻r=1Ω,电阻R=15Ω。闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔以初速度υ0=4m/s竖直向上射入板间。若小球带电量为q=1×10-2C,质量为m=2×10-2kg,不考虑空气阻力。那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A板?此时,电源的输出功率是多大?(取g=10m/s2)
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