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8.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法不正确的是(  )
A.当ω>$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$ 时,A、B相对于转盘会滑动
B.当ω>$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$ 时,绳子一定有弹力
C.ω在$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$<ω<$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$范围内增大时,B所受摩擦力变大
D.ω在0<ω<$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$范围内增大时,A所受摩擦力一直变大

分析 开始角速度较小,两木块都靠静摩擦力提供向心力,B先到达最大静摩擦力,角速度继续增大,则绳子出现拉力,角速度继续增大,A的静摩擦力增大,当增大到最大静摩擦力时,开始发生相对滑动.

解答 解:A、当A所受的摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B相对于转盘会滑动,对A有:kmg-T=mLω2,对B有:T+kmg=m•2Lω2,解得ω=$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$,
当ω>$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$时,A、B相对于转盘会滑动.故A正确.
B、当B达到最大静摩擦力时,绳子开始出现弹力,kmg=m•2Lω2
解得ω1=$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$,知ω>$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$时,绳子具有弹力.故B正确.
C、角速度0<ω<$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$,B所受的摩擦力变大,ω在$\sqrt{\frac{Kg}{2L}}$<ω<$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$范围内增大时,B所受摩擦力不变.故C错误.
D、当ω在0<ω<$\sqrt{\frac{2Kg}{3L}}$,范围内增大时,A所受摩擦力一直增大.故D正确.
本题选错误的
故选:C

点评 解决本题的关键搞清木块向心力的来源,结合牛顿第二定律进行分析,知道当A的静摩擦力增大到最大静摩擦力时,开始发生相对滑动,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的匀强电场场强为103 N/C,沿电场线方向ab=dc=4cm垂直电场线方向bc=ad=3cm.则ab之间的电势差为40V,若将q=-5×10-3 C的点电荷沿矩形路径abcd移动一周,电场力做功是0J.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
(1)下列哪些器材是多余的:②③⑧,
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板
(2)为达到实验目的,还需要的器材是:0~6V交流电源、刻度尺.
(3)如图所示为实验时由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,小车运动的加速度计算表达式为a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}{+}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.64m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图所示,A和B都处于静止状态,(g取10N/kg)求:
(1)A所受的支持力大小;
(2)绳子的拉力大小;
(3)B物体的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,一小滑块(可视为质点)沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速直线运动,依次经A、B、C、D到达最高点E,已知AB=BD=6m,BC=1m,滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s.设滑块经B、C时的速度分别为vB、vC,则(  )
A.vC=3 m/sB.vB=$\sqrt{8}$ m/s
C.DE=3 mD.从D到E所用时间为4 s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.在做“验证力的平行四边形定则”实验时,
(1)要使每次合力与分力产生的效果相同,只要D
A.每次记准细绳的方向
B.每次橡皮条伸长的长度相同
C.每次把橡皮条拉直
D.每次将橡皮条拉到同样的位置
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为3.99N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其s-t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是(  )
A.三质点的位移大小相等B.质点C的平均速度最小
C.质点A的位移最大D.三质点平均速度一定不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共七个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下空(保留三位有效数字):vB=0.400 m/s,vE=0.640 m/s,
(2)求出小车运动的加速度为0.80 m/s2.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.为了探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系,某小组安装了如图甲所示的实验装置并开始实验.已知小车以车上的砝码质量用M表示,盘以及盘中砝码质量用m表示,当地重力加速度为g.

(1)假如已经平衡摩擦力,则在小车做匀加速度直线运动的过程中,绳子拉力FT=$\frac{Mmg}{M+m}$;只有当M与m的大小关系满足M>>m时,FT=mg才能成立.
(2)该小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m不变,探究加速度a与质量M的关系,其具体操作步骤如下,则下列做法正确的是C(填合适选项前面的符号)
A.平衡摩擦力量,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)该小组同学后来又保持小车以车上砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图象如图乙所示,则:?图线不过原点的原因是遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;?图线上端发生弯曲的原因是不满足砂和砂桶远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象.

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