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    在如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，当变阻器R3的滑动头P向b端移动时，下列判断正确的是（ ）

    A．电压表示数变大 B．电流表示数变大

    C．流过电阻R1的电流不变 D．电阻R2的功率变大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二上期期中物理卷（解析版）（文） 题型：选择题

    下列属于新能源的是新能源的是（ ）

    A.太阳能 B.电力 C.风力 D.天然气

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    科目：高中物理 来源：2016届陕西西安中学高三上期第四次质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为，第二个物体下落时间为，当第二个物体开始下落时，两物体相距（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2016届河北武邑中学高三上期周考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，在调节可变电阻R的阻值过程中，发现理想电压表的示数减小，则

    A.R的阻值变大 B.路端电压不变

    C.干路电流减小 D.路端电压和干路电流的比值减小

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年天津市高三上期期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图，在平面直角坐标系xOy内，第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第Ⅳ象限以ON为直径的半圆形区域内，存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，从y轴正半轴上的M点，以速度v0垂直于y轴射入电场，经x轴上的P点时的速度方向与x轴的方向夹角为进入磁场，最后以垂直于y轴的方向射出磁场。不计粒子重力。

    （1）画出粒子运动轨迹，标出粒子在磁场中运动的轨道半径和圆心，不用计算.

    （2）总结相关规律：分析17、18两个题总结带电粒子在磁场中做圆周运动，如何用作图法找到圆心（至少写出一个方法）.

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    三个重量均为20N的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为100N/m的相同轻弹簧p、q用细线连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）

    A．80cm B．100cm C．60cm D．40cm

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下面各图中,运动电荷的速度方向、磁感应强度方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是（ ）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省高一下第三次考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度处由静止释放小球，使小球进入右侧竖直面上的不同轨道。如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道到达最高点时，速度为零的是（ ）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省南阳市高二下期末模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量（）保持不变的条件下，改变m和的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数。

    （1）该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有

    A、秒表 B、毫米刻度尺

    C、天平 D、低压交流电源

    （2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=__________m/s，此次实验滑块的加速度a=_______（结果均保留两位有效数字）

    （3）在实验数据处理时，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=___________（）

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