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如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带,图中  A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm,则车的加速度大小是    m/s2,方向是    (填“向左”或“向右”).
【答案】分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据物体做加速、减速运动可以判断加速度的方向.
解答:解:物体做匀变速直线运动,因此有:△x=aT2,在该题中有:,代入数据解得:a=-0.4m/s2,即物体做减速运动,因此其加速度方向水平向右.
故答案为:0.4,向右.
点评:本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz,如图所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分.在纸带上选定标有A-F的六个记数点,相邻两个记数点之间还有四个点(图上没有画出).纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离,刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐.由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为
1.80(1.79-1.81)
1.80(1.79-1.81)
cm;据下面纸带求出小车运动的加速度大小为
0.60
0.60
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz,如图所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分.在纸带上选定标有A-F的六个记数点,相邻两个记数点之间还有四个点(图上没有画出).纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离,刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐.由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为
1.85
1.85
cm;打下记数点“D”时小车运动的速度为
0.25
0.25
m/s.(第二空结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带,图中  A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm,则车的加速度大小是
0.4
0.4
m/s2,方向是
向右
向右
(填“向左”或“向右”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带,图中 A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm,则车的加速度大小是________m/s2,方向是________(填“向左”或“向右”).

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