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下列哪一个实验能说明分子在做无规则运动?(  )
A、精英家教网
小钢珠不断撞击托盘产生持续的压力
B、精英家教网
压缩活塞引燃硝化棉
C、精英家教网
向上拉与水面相接触的平板玻璃
D、精英家教网
观察布朗运动
分析:了解实验的本质及现象产生的原因后判断其说明的原理.
解答:解:A、气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力,运用类比的思想,用台秤示数类比气体压力,是抽象问题形象化;
B、压缩活塞引燃硝化棉,说明了做功可以改变物体的内能;
C、向上拉与水面相接触的平板玻璃比较费力是因为分子间存在引力的作用;
D、布朗运动是由于水分子无规则热运动时对固体小颗粒撞击不平衡而引起,说明了水分子在做无规则热运动;
故布朗运动说明了分子在做无规则运动.
故选:D.
点评:本题考查学生对分子动理论的掌握,需要利用生活经验来进行解释.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2006-2007学年度第一学期太京中学高二第二次检测 物理试题(文科) 题型:013

下列哪一个实验能说明分子间存在作用力?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年海南省海南中学高一1班上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在"验证牛顿运动定律"的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,

(1)下列说法中正确的是(  )

A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
(2)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.
(4)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.

(5)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________

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科目:高中物理 来源:2014届海南省高一1班上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在"验证牛顿运动定律"的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,

(1)下列说法中正确的是 (   )

A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行

C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动

D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车

(2)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.

(4)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.

(5)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列哪一个实验能说明分子间存在作用力?

   

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