A. | 通过调节使斜槽的末端保持水平 | |
B. | 每次释放小球的位置必须相同 | |
C. | 每次必须由静止释放小球 | |
D. | 将球的位置记录在纸上后,用直尺将点连成折线 |
分析 保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,最后轨迹应连成平滑的曲线.
解答 解:A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动.故A正确.
BC、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度.故BC正确.
D、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线.故D不正确.
本题选不正确的,故选:D
点评 本题考查平抛运动的实验规律,解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德提出了相对论 | B. | 伽利略发现了电流的热效应 | ||
C. | 牛顿建立了万有引力定律 | D. | 爱因斯坦建立了行星运动定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{H}{4}$ | B. | $\frac{H}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}H}{2}$ | D. | $\frac{3H}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 风速越大,雨滴下落的时间越长 | B. | 雨滴下落时间与风速无关 | ||
C. | 风速越大,雨滴着地时的速度越大 | D. | 风速越小,雨滴着地时的速度越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从下到上依次为紫、绿、红 | B. | 从下到上依次为红、绿、紫 | ||
C. | 从下到上依次为绿、红、紫 | D. | 从下到上依次为绿、紫、红 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿甲方向拉出 | B. | 沿乙方向拉出 | C. | 沿丙方向拉出 | D. | 沿丁方向拉出 |
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