A. | 伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 | |
B. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
C. | 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量 | |
D. | 开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律 |
分析 根据物理学史的内容,结合伽利略、牛顿、笛卡尔、开普勒等人的贡献很大即可.
解答 解:A、伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,标志着物理学的真正开始,故A正确;
B、笛卡尔等人又在伽利略研究的基础上进行了更深入的研究,他认为:如果运动物体,不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不会变,将沿原来的方向匀速运动下去,因此笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献,故B正确;
C、牛顿总结出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常量,故C不正确;
D、开普勒通过研究第谷对行星观测的记录,发现了行星运动三大定律,故D正确.
本题选不正确的,故选:C
点评 本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况,在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的牛顿、爱因斯坦、法拉第等,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说 | |
B. | 在黑体辐射中,随着温度的升高,各种频率的辐射都增加,辐射强度极大值的光向频率较低的方向移动 | |
C. | 用一束绿光照射某金属,能产生光电效应,现把这束绿光遮住一半,仍然可发生光电效应 | |
D. | 在光电效应现象中,极限频率越大的金属材料逸出功越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绕地球沿圆轨道飞行的航天器中悬浮的液滴处于平衡状态 | |
B. | 洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉 | |
C. | 匀速直线运动因为受合力等于零,所以机械能一定守恒 | |
D. | 合力对物体做功为零时,机械能一定守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
卫星半径(m) | 卫星质量(kg) | 轨道半径(m) | |
土卫十 | 8.90×104 | 2.01×1018 | 1.51×108 |
土卫十一 | 5.70×104 | 5.60×1017 | 1.51×108 |
A. | 受土星的万有引力较小 | |
B. | 绕土星做圆周运动的周期较大 | |
C. | 绕土星做圆周运动的向心加速度较大 | |
D. | 绕土星做圆周运动的线速度较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点的动能逐渐减小,加速度逐渐减小 | |
B. | 质点的动能逐渐增大,加速度逐渐减小 | |
C. | 质点的位移逐渐增大,速度逐渐增大 | |
D. | 质点的位移逐渐减小,速度逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
B. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
C. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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