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    8．如图所示，在与水平方向成37°角的斜坡上的A点，以10m/s的初速度水平抛出一个小球，求落在斜坡上的B点与A点的水平距离及小球在空中飞行的时间分别是多少？（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75）

    分析 设运动时间为t，根据平抛运动的分位移公式列式，再根据位移方向公式列式，最后联立求解得到运动时间和水平位移．

    解答 解：小球从A到B的时间为t，根据平抛运动的分位移公式，有：
    在水平方向上：x=v0t…①
    在竖直方向上：y=$\frac{1}{2}$gt2…②
    其中：$\frac{y}{x}$=tan37°…③
    代入数据联立①②③解得：t=1.5s；x=15 m．
    答：落在斜坡上的B点与A点的水平距离为15 m；在空中飞行的时间t=1.5s．

    点评 本题关键是明确平抛运动的水平分运动是匀速运动，竖直分运动是自由落体运动，然后根据分运动公式列式求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．夸克是构成物质的基本单元，1994年发现于美国费米实验室的顶夸克便是其中一种．已知正、反顶夸克之间的强相互作用势能可写为EP=-K$\frac{{4{a_s}}}{3r}$，式中r是正、反顶夸克之间的距离，as=0.12是强相互作用耦合常数，无单位，K是与单位制有关的常数，则在国际单位制中常数K的单位是（　　）
    A．NB．N•mC．N•m2D．N•m2/C2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．要使两个物体间的万有引力减小到原来的$\frac{1}{4}$，可行的方法是（　　）
    A．把两个物体的质量都减为原来的一半，其他不变
    B．把两个物体间的距离减为原来的一半，其他不变
    C．使一个物体的质量减为原来的一半，另一个不变，两个物体间的距离增为原来的2倍
    D．使两个物体的质量和两个物体间的距离都增加为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，轻杆长为L，一端固定于转轴O，另一端固定质量为m的小球，杆绕轴O在竖直平面内以角速度ω匀速转动，小球经过最高点时受杆的作用力向上．重力加速度g．求：
    （1）小球作匀速圆周运动的线速度的大小；
    （2）小球经过最高点时，杆对球的作用力大小；
    （3）小球从最高点运动半周到最低点的过程中，重力做功的平均功率？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．如图1所示，某同学在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．

    （1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，不正确的是BEF；
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    E．斜槽轨道必须是光滑的
    F．小球平抛后落在槽中，则接小球的槽必须水平
    （2）在小球运动轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，作出y-x2图象，图2中能说明图象轨迹为抛物线的是C；
    （3）图3是绘出的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得yA=5.0cm，yB=45.0cm，A、B两点间的水平距离△x=xB-xA=40.0cm，则平抛小球的初速度v0=2.0m/s．已知yC=60.0cm，则小球在C点的速度vC=4.0m/s．（结果保留两位有效数字，取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，A、B为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的P点放一个带负电的点电荷P（不计重力），由静止释放后，下列说法中正确的是（　　）
    A．在P向O点运动的过程中，速度一定增大，加速度一定越来越大
    B．在P向O点运动的过程中，速度一定增大，加速度可能越来越小
    C．电荷P飞到O点时，加速度必为零，速度也为零
    D．电荷P越过O点后，速度减小，加速度增大，直到P的速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在“研究小球做平抛运动”的实验中：
    （1）安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是：B
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小   
    B．保证小球飞出时，初速度水平
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等   
    D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
    （2）在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是B
    ①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     ②确定Oy轴时，没有用重垂线
    ③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦        ④空气阻力对小球运动有较大影响
    A．①③B．①②④C．③④D．②④
    （3）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动；某同学设计了如图乙的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板衔接，则他将观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，这说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．

    （4）该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A．B．C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：
    A．照相机拍摄时每0.1s曝光一次；
    B．小球做平抛运动的初速度的大小为1.5m/s．
    C．B点的速率为2.5m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，水平面上固定一个四分之一的圆柱体，圆柱体左侧面光滑，质量分别为m1、m2的小球（可视为质点）通过柔软光滑的轻绳连接后静止于圆柱体表面上，此时m1与圆柱体中心O的连线与水平方向成30°角，则m1：m2为（　　）
    A．1：1B．2：$\sqrt{3}$C．2：1D．1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A．伽利略发现了行星运动的规律
    B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
    C．卡文迪许通过实验测出了引力常量
    D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

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