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    12．对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间（　　）
    A．物体同时获得速度和加速度
    B．物体立即获得速度
    C．物体立即获得加速度
    D．由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零

    分析 根据牛顿第二定律的瞬时性，分析加速度与水平拉力的关系；根据速度时间关系分析速度是否立即变化．

    解答 解：根据牛顿第二定律F=ma得知，加速度与合力是瞬时对应的关系，合力变化，加速度同时随着变化．当力刚开始作用的瞬间，立即获得了加速度；
    根据v=at可知，物体获得速度需要一定的时间，所以速度不会立即改变．
    所以ABD错误、C正确；
    故选：C．

    点评 牛顿第二定律揭示了加速度与力的瞬时对应关系，而不是速度与力的对应关系．

    练习册系列答案
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    2．将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为12N，则在分解时（　　）
    A．有无数组解B．有两组解C．有惟一解D．无解

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    3．关于自由落体运动，下面说法正确的是（　　）
    A．它是竖直向下匀速直线运动
    B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5
    C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3
    D．从开始运动起依次下落5m、10m、15m，所经历的时间之比为1：2：3

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    20．下列情况中的物体，可以看作质点的是（　　）
    A．研究汽车后轮转动时的汽车
    B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作
    C．研究从北京开往上海一列火车的运行速度
    D．研究地球自转时的地球

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，两个质量分别为m和2m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接，悬挂于竖直方向上保持静止状态，已知重力加速度为g．当剪断细绳的瞬间，关于A和B的加速度说法正确的是（　　）
    A．aA=gB．aA=3gC．aB=0D．aB=2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．质点甲固定在原点，质点乙可在x轴上运动，甲对乙的作用力F只与甲、乙之间的距离x有关，在2.2×10-10m≤x≤5.0×10-10m的范围内，F与x的关系如图所示．若乙自P点由静止开始运动，且乙只受力F作用，规定力F沿+x方向为正，下列说法正确的是（　　）
    A．乙运动到R点时，速度最大B．乙运动到Q点时，速度最大
    C．乙位于P点时，加速度最大D．乙运动到Q点后，静止于该处

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下说法正确的是（　　）
    A．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点
    B．质量一定的物体受到合外力越大，物体的速度变化越快
    C．一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力
    D．为了交通安全，汽车行驶过程中要限速，是因为速度越大，汽车的惯性越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是（　　）
    A．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多
    B．W=UIt适用于任何电路，而W=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t只适用于纯电阻的电路
    C．在非纯电阻的电路中，UI＞I2R
    D．焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．在物理学的重大发现中的科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法
    C．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法
    D．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

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