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【题目】如图所示,ab分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线,下列判断中正确的是(  )

A. a代表的电阻丝较粗

B. b代表的电阻丝较粗

C. 将两条电阻丝并联后,其I-U图线位于ab之间

D. 将两条电阻丝串联后接入电路,a的热功率比b的大

【答案】BD

【解析】试题分析:I-U图线的斜率表示电阻的倒数,根据斜率比较电阻的大小;根据电阻定律比较电阻丝的粗细;将两条电阻丝并联后,总电阻小于任意一个电阻;结合P=I2R判断串联电路中各个电阻的热功率大小关系

图线的斜率表示电阻的倒数,图线a的斜率小于b的斜率,所以a的电阻大于b的电阻,根据电阻定律知,长度相同,材料相同,知a的横截面积小,b的横截面积大,故A错误B正确;ab电阻并联之后的总电阻的小于两个电阻中较小的电阻,由于a的电阻大于b的电阻所以并联后总电阻的伏安特性曲线的斜率大于图象b的斜率,故其I-U图线位于b图象与+I轴之间,故C错误;将两条电阻丝串联后接入电路,电流相等,结合,由于a的电阻大,故a的热功率比b的大,故D正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一正粒子,质量为m,电荷量为q,由静止开始经电势差为U1的电场加速后,进入两块板间距离为d,板间电势差为U2的平行金属板间,若质子从两板正中间垂直电场方向射入偏转电场,并且恰能从下板右边缘穿出电场.求:

(1)粒子刚进入偏转电场时的速度v0

(2)粒子在偏转电场中运动的时间和金属板的长度;

(3)粒子穿出偏转电场时的动能.

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【题目】如图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线为时的波形图,虚线为时的波形图。已知该简谐波的周期大于0.5s.关于该简谐波,下列说法正确的是_______

A. 波长为2m

B. 波速为

C. 频率为

D. 时, 处的质点处于波峰

E. 时, 处的质点经过平衡位置

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【题目】关于做平抛运动的物体下列说法正确的是( )
A.加速度时刻变化
B.速度时刻变化
C.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的速度一定相同
D.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的时间一定不同

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【题目】长为L的绝缘细线下系一带正电的小球,其带电荷量为Q,悬于O点,如图所示.当在O点另外固定一个正电荷时,如果球静止在A处,则细线拉力是重力mg的两倍.现将球拉至图中B处(θ=60°),放开球让它摆动,问:

1)固定在O处的正电荷的带电荷量为多少?

2)摆球回到A处时悬线拉力为多少?

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【题目】如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图像,直线B为电源b的路端电压与电流的关系图像,在直线C为电阻R两端的电压与电流的关系图像.电源a、b的电动势分别为Ea、Eb,内阻分别为ra、rb,将电阻R分别接到a、b两电源上,则下列说法不正确的是( )

A. Ea>Eb ra>rb

B.

C. R接到b电源上,电阻的发热功率和电源的效率都较高

D. R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低

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【题目】如图1所示,为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:

(1)本实验先保证小车质量不变,探究加速度与合力的关系;再保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,该实验采用的研究方法为
A.等效替代法
B.控制变量法
C.理想模型法
(2)实验中小车和木板间存在摩擦,为了设法排除摩擦的影响,可采用将木板一端垫高的方法来实现,则实验中应将图中木板侧(填右或左)垫高,从而达到平衡摩擦力.
(3)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m<<M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为
(4)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图象法处理数据.为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作
A.a﹣M图象
B.a﹣ 图象
C.a﹣ 图象
D.a﹣M2图象
(5)保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出F﹣a图象如图2所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是

a.平衡摩擦力过度
b.平衡摩擦力不足.

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【题目】下列关于惯性的说法正确的是(

A.物体受外力作用时有惯性,不受外力作用时没有惯性

B.物体的质量越大,其惯性就越大

C.战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小质量,增大战斗机的惯性

D.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性

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【题目】静止在水平地面上的物体,在竖直向上的拉力作用下开始竖直上升,不计空气阻力,物体机械能E与物体升高的高度h之间的关系图象如图所示,其中图线在A点处的切线的斜率最大,在B点处的切线水平, 的图线为平行于横轴的直线,则下列说法正确的是()

A. 物体在处物体的速度最大

B. 物体在处的加速度最大

C. 过程中拉力的功率为零

D. 0~过程中物体所受拉力始终大于重力

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