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    如图所示，某人以恒力F＝10N拉车，使车前进5m，人做的功是多少？

    答案：100J．
    提示：

    功的简单计算，注意动滑轮的作用。


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，斜面倾角为θ，一块质量为m、长为l的匀质板放在很长的斜面上，板的左端有一质量为M的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于斜面顶端的光滑定滑轮并与斜面平行，开始时板的右端距离斜面顶端足够远．试求：
    （1）若板与斜面间光滑，某人以恒力F竖直向下拉绳，使物块沿板面由静止上滑过程中，板静止不动，求物块与板间动摩擦因数μ0；
    （2）在（1）情形下，求物块在板上滑行所经历的时间t0；
    （3）若板与物块和斜面间均有摩擦，且M=m，某人以恒定速度v=
    		2glsinθ
    ，竖直向下拉绳，物块最终不滑离板的右端．试求板与物块间动摩擦因数μ1和板与斜面间动摩擦因数μ2必须满足的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一块质量为M=2kg，长L=lm的匀质木板放在足够长的水平桌面上，初始时速度为零．板的最左端放置一个质量m=lkg的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.2，小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮（细绳与滑轮间的摩擦不计，木板与滑轮之间距离足够长，g=10m/s2），要求：
    （1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉绳，求小木块滑离木板时的速度大小v1；
    （2）若不固定木板，且板与桌面间光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉绳，求小木块滑离木板时的速度大小v2；
    （3）若不固定木板，若板与桌面间有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉绳，为使物块能从板的右端滑出，求板与桌面间的动摩擦因数μ2．

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：038

    如图所示，某人以恒力F＝10N拉车，使车前进5m，人做的功是多少？

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    科目：高中物理 来源：2011年江苏省高三物理上学期期中教学调研物理卷 题型：计算题

    如图所示，斜面倾角为θ，一块质量为m、长为l的匀质板放在很长的斜面上，板的左端有一质量为M的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于斜面顶端的光滑定滑轮并与斜面平行，开始时板的右端距离斜面顶端足够远．试求：

    1.若板与斜面间光滑，某人以恒力F竖直向下拉绳，使物块沿板面由静止上滑过程中，板静止不动，求物块与板间动摩擦因数；

    2.在⑴情形下，求物块在板上滑行所经历的时间t0；

    3.若板与物块和斜面间均有摩擦，且M=m，某人以恒定速度，竖直向下拉绳，物块最终不滑离板的右端．试求板与物块间动摩擦因数和板与斜面间动摩擦因数必须满足的关系．

     

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