分析 两球做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度.将需要验证的关系速度用水平位移替代.
解答 解:小球粒子轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相同,在空中的运动时间t相等,
m1v1=m1v1′+m2v2′,两边同时乘以时间t,则m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,
m1s1=m1s1′+m2s2,则实验需要测出:小球的质量、小球的水平位移,因此需要用到刻度尺和天平;同时根据图中实验装置可知,还需要的仪器有轨道、铅垂线、复写纸和白纸、圆规;
而本实验中不需要测量下落时间,故不需要秒表;同时两小球只要直径相同即可,不需要测量,故不需要游标卡尺;故不需要的为⑥⑧;
故答案为:⑥⑧;
点评 本题考查验证动量守恒定律的实验仪器的选择,要注意明确实验原理,只有清楚实验原理才能准确找出应需要的仪器.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | c点的电势高于d点的电势 | |
B. | 受电线圈中感应电流方向由d到c | |
C. | c、d之间的电势差为$\frac{n({B}_{2}-{B}_{1})S}{{t}_{2}-{t}_{1}}$ | |
D. | c、d之间的电势差为$\frac{n({B}_{2}-{B}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “嫦娥四号”由地月转移轨道需要减速才能进入100公里环月轨道 | |
B. | “嫦娥四号”在近月点为15公里的椭圆轨道上各点的加速度都大于其在100公里圆轨道上的加速度 | |
C. | “嫦娥四号”在100公里圆轨道上运动的周期小于其在近月点为15公里的椭圆轨道上运动的周期 | |
D. | 从15公里高度降至月球表面过程中,“嫦娥四号”处于始终失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该原子核发生α衰变 | B. | 反冲核的轨迹是1 | ||
C. | 该原子核发生β衰变 | D. | 反冲核的轨迹是2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律并用扭秤实验巧妙地测出了引力常量G | |
B. | 做曲线运动的物体,速度和加速度方向均时刻改变 | |
C. | 同步卫星一定位于赤道正上方的某一轨道,其离地高度可以任意升降 | |
D. | 不在同一直线上的匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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