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【题目】已知物体在4N6N8N三个共点力的作用下处于平衡状态,若撤去其中8N的力,那么其余两个力的合力大小为(  )

A. 4N B. 6N C. 8N D. 10N

【答案】C

【解析】三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故本题中4N6N的两个力的合力与第三个力平衡,大小等于8N,故C正确,ABD错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分为各种单色光,取其中a、b、c三种色光,下列说法正确的是( )

A. 三种色光的频率fafbfc

B. 若分别让abc三色光通过一双缝装置,则a光形成的干涉条 纹的间距最大

C. abc三色光在玻璃三棱镜中的传播速度依次越来越小

D. 若让abc三色光以同一入射角,从玻璃某方向射入空气,b光恰能发生全反射,则a光也一定能发生全反射

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测木板与物块m之间的动摩擦因数,采用如图所示装置。取匀质材料的木板截成两段PQ和ON,将PQ平放在水平桌面上,在木板的P点固定一个带有刻度尺的竖直立柱。把ONO端用铰链连接在PQ上(ON可绕O点转动),另一端架在立柱的定位螺钉上,上下调节螺钉可以改变木板ON的倾角。实验操作如下:

①让小木块m(视为质点)从木板ON的定位螺钉正上方静止释放,木块将经过O点进入水平木板滑行,并最终停在水平木板上(木块越过O点前后没有机械能损失)。从立柱刻度上读出木块下滑初位置的高度h,并用刻度尺测出物块在水平木板上滑行距离s

②上下调节定位螺钉位置,重新实验多次。每次都让小木块从木板ON的定位螺钉上方静止释放,记录每次释放高度h和对应的滑行距离s(见右表)。

根据上述实验操作,回答下面问题:

(1)用s做纵坐标,h做横坐标,建立soh坐标系,根据表格数据描点并描绘出s-h图像______

(2)利用s-h图像,计算木块与木板间的动摩擦因数μ=________(保留两位有效数字);

(3)实验装置图中,铰链O点到立柱的距离OP=________cm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平静的水面上漂浮着一块质量为M=150g的带有支架的木板,木板左边的支架上静静地蹲着两只质量各为m=50 g的青蛙,支架高h=20 cm,支架右方的水平木板长s=120 cm.突然,其中有一只青蛙先向右水平地跳出,恰好进入水中,待第一只青蛙入水之后,另一只也向右水平地跳出,也恰好进入水中.试计算:(水的阻力忽略不计,取g=10 m/s2。)

(1)两只青蛙为了能直接跳入水中,它们相对地的跳出初速度至少各是多大?

(2)在上述过程中,哪一只青蛙消耗的体能大一些?请用具体数值计算并比较大小。(结果保留两位有效数字)

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【题目】关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向,下列说法正确的是( )

A. 与线速度方向始终相同 B. 与线速度方向始终相反

C. 始终保持不变 D. 始终指向圆心

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【题目】发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是(

A. 牛顿、卡文迪许

B. 开普勒、卡文迪许

C. 牛顿、伽利略

D. 开普勒、伽利略

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【题目】一简谐机械横波沿x轴负方向传播,已知波的波长为8 m.周期为2 s.t=l s时刻波形如图所示,a、b是波上的两个质点。图是波上某一点的振动图像。则下列说法正确的是

A. 图2可以表示d点的振动

B. 图2可以表示b点的振动

C. a、b两质点在t=1.5 s时速度大小相同

D. 该波传播速度为v=4 m/s

E. r=0时6点速度沿y轴正方向

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【题目】如图所示,让线圈由位置1通过一个匀强磁场区域运动到位置2,下列说法中正确的是(

A. 线圈进入匀强磁场区域的过程中,线圈中有感应电流,而且进入进的速度越大,感应电流越大

B. 整个线圈在匀强磁场中匀速运动时,线圈中有感应电流,而且感应电流是恒定的

C. 整个线圈在匀强磁场中加速运动时,线圈中有感应电流,而且感应电流越来越大

D. 线圈穿出匀强磁场区域的过程中,线圈中有感应电流,而且感应电流越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6分)如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为的小球,B处固定质量为的小球,支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动.开始时OB与地面相垂直.放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法不正确的是( )

A.A球到达最低点时速度为零

B.A球机械能减少量等于B球机械能增加量

C.B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度

D.当支架从左向右回摆时,A球一定能回到起始高度

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