【题目】如图所示,一端连接轻弹簧的质量为m的物体B静止在光滑水平面上,质量也为m的物体A以速度v0正对B向右滑行,在A、B和弹簧发生相互作用的过程中,以下判断不正确的是
A. 任意时刻A、B和弹簧组成的系统总动量都为mv0
B. 弹簧压缩到最短时,A、B两物体的速度相等
C. 弹簧的最大弹性势能为
D. 弹簧压缩到最短时,A、B和弹簧组成的系统总动能最小
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【题目】在一节物理课上,老师让两位同学做了一个有趣的实验.甲同学用手握住一直尺的上端,直尺竖直,甲同学随时准备由静止释放直尺.乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm的地方,做捏住直尺的准备,当他看到甲同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.结果乙同学握住了直尺刻度为30 cm的地方.不计空气阻力,g取10m/s2.由以上信息可以估算出( )
A. 甲同学的反应时间为0.1秒
B. 乙同学的反应时间为0.2秒
C. 乙同学对直尺作用力的大小
D. 直尺下落的加速度
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【题目】甲、乙两个弹簧振子的固有频率分别为f和5f,都在频率为2f的驱动力作用下做受迫振动,振幅较大的是_______,甲的振动频率为_______ f,乙的振动频率为_______ f 。
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【题目】某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为重锤线所指的位置.实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次,然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞,碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次.实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P.
(1)在该实验中,应选用的器材是下列器材中的(_________).
A天平 B游标卡尺 C刻度尺 D大小相同的钢球两个 E大小相同的钢球和硬橡胶球各一个
(2)在此实验中,球1的质量为m1,球2的质量为m2,需满足m1___________m2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)被碰球2飞行的水平距离为_____________由图中线段表示).
(4)若实验结果满足m1=______________________,就可以验证碰撞过程中动量守恒.
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【题目】水平面上两列横波发生干涉,用实线表示波峰,虚线表示波谷,画出t=0时刻的俯视图,如图所示,已知两波的波长都是0.2m,波速为1m/s,振幅为1cm,则:
A. 图示时刻,A、B两点间的竖直高度差为2cm
B. 图示时刻,C点正在向下运动
C. t=0.05s时,A点处于平衡位置
D. t=0.05s时,B点处于平衡位置
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【题目】如图,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直。在电磁场区域中,有一个光滑绝缘圆环,还上套有一个带正电的小球。O点为圆环的圆心,a、b、c为圆环上的三个点,a点为最高点,c点为最低点,bd沿水平方向。已知小球所受电场力与重力大小相等。现将小球从环的顶端a点由静止释放,下列判断正确的是( )
A. 当小球运动到c点时,洛伦兹力最大
B. 小球恰好运动一周后回到a点
C. 小球从a点运动到b点,重力势能减小,电势能减小
D. 小球从b点运动到c点,电势能增大,动能增大
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【题目】如图所示,一光滑水平桌面AB与一半径为R的光滑半圆形轨道相切于C点,且两者固定不动。一长L为0.8 m的细绳,一端固定于O点,另一端系一个质量为0.2 kg的小球。当小球在竖直方向静止时,球对水平桌面的作用力刚好为零。现将球提起使细绳处于水平位置时无初速释放。当小球
摆至最低点时,细绳恰好被拉断,此时小球
恰好与放在桌面上的质量
为0.8 kg的小球正碰,碰后
以2 m/s的速度弹回,
将沿半圆形轨道运动。两小球均可视为质点,取g=10 m/s2。求:
(1)细绳所能承受的最大拉力为多大?
(2)在半圆形轨道最低点C点的速度为多大?
(3)为了保证在半圆形轨道中运动时不脱离轨道,试讨论半圆形轨道的半径R应该满足的条件。
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【题目】关于天然放射现象,以下说法正确的是
A. 若使放射性物质的温度升高,其半衰期将变大
B. β衰变所释放的电子是原子核内的质子转变为中子时产生的
C. 在α、β、γ,这三种射线中,α射线的穿透能力最强
D. 铀核(U)衰变为铅核(
Pb)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变
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【题目】如图所示,质量为M的小车静止在光滑的水平地面上。质量为m的小物块以初速度v0从小车左端滑上小车,运动过程中,物块未滑离小车。小车与物块间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g. 求:
(1)最终物块与小车达到的共同速度v大小;
(2)物块在小车上发生相对滑动过程中,物块受到的摩擦力的冲量I大小;
(3)物块相对于小车向前滑动的距离L;
(4)请在同一坐标系上,画出物块和小车运动过程中的速度-时间(v-t)图像.
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