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13.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则(  )
A.球A的线速度一定小于球B的线速度
B.球A的角速度一定等于球B的角速度
C.球A的运动向心力一定大于球B的运动向心力
D.球A对筒壁的压力一定等于球B对筒壁的压力

分析 小球受重力和支持力,靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据F=ma=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r比较线速度、角速度、向心加速度的大小.

解答 解:A、两球所受的重力大小相等,支持力方向相同,合力的方向都沿水平方向.根据力的合成,知两支持力大小、合力大小相等.根据F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得v=$\sqrt{\frac{{F}_{合}r}{m}}$,合力、质量相等,r大线速度大,所以球A的线速度大于球B的线速度.故AC错误,D正确.
B、根据F=mrω2,得ω=$\sqrt{\frac{{F}_{合}}{mr}}$,r大则角速度小.所以球A的角速度小于球B的角速度.故B错误.
故选:D

点评 对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可;本题关键是对小球受力分析,知道小球做圆周运动向心力的来自于合外力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,长为L的轻杆一端固定一个质量为m的小球,另一端可绕固定轴O转动,已知小球通过最高点P时速度为v=$\sqrt{\frac{gL}{2}}$,不计一切阻力,则(  )
A.小球在最高点P受到轻杆对它向下的弹力
B.小球在最低点Q受到轻杆对它的弹力大小为$\frac{9}{2}$mg
C.小球在最低点Q和最高点P,轻杆中的弹力大小之差为5mg
D.小球从Q点到P点.其速度的增量为$\sqrt{2gL}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.在倾角为30°的足够长的斜面上,有一重10N的物体,被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,如图,g取10m/s2.物体所受最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.在推力F突然消失的瞬间(  )
A.物体所受摩擦力方向立即与原来相反
B.物体的瞬时加速度为8 m/s2
C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.4
D.推力F消失后,物体将沿斜面上滑,至最高点后沿斜面下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.设计一个白天自动关灯、黑夜自动开灯的装置,可供选择的仪器如下:光敏电阻、继电器、电池、交流电源、开关、导线和灯泡等.
(1)如图所示已画好部分电路,请补画完原理电路图.
(2)在以下原理电路工作时,说法正确的是AD
A.光敏电阻受到光照,电阻变小继电器工作
B.光敏电阻受到光照,电阻变小继电器不工作
C.继电器工作时,照明电路闭合,电灯亮
D.继电器不工作时,照明电路闭合,电灯亮.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中,用游标卡尺(游标尺上有10个等分刻度)测量小球的直径.某次测量的示数如图甲所示,读出小球的直径d=17.6mm.在实验中需要用秒表测出单摆做简谐运动的周期,在一次实验中,他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间,如图乙所示,读出单摆做50次全振动的时间t=95.1s.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.小家电走进千家万户,给人们生活带来方便.如图是一种即开即热、冷热兼用的电热水龙头.它的有关技术参数如下表.在额定电压下工作,请回答下列问题:
额定
功率
温水1.8kW
热水2.4kW
额定电压220V
额定频率50Hz
(1)如果进水口的水温是20℃,水龙头每分钟流出1kg的水,放出热水的温度能达到50℃,则加热2kg的水要吸收多少热量?【己知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】
(2)该水龙头的电热效率是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.

(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的两个选项是AC
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响.
(2)在做本实验时,以下操作中错误的是ACD
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小.
(3)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有BC(填正确答案标号).
A.F1=4N
B.F=12N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图(a)所示.

(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是AC.
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是甲(选填“甲”“乙”)(图中力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v-t图象.t=0时两物体相距1.5m,在t=1s时两物体相遇,下列说法正确的是(  )
A.t=0时,甲物体的速度为3m/sB.t=2s时,两物体相距最远
C.t=3s时,两物体再次相遇D.t=4s时,甲物体在乙物体后3m处

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