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20.关于物理学思想方法,下列说法中叙述错误的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法
B.验证力的平行四边形定则的实验中,主要是应用了“等效替换”的思想
C.在定义“速度”、“加速度”等物理量时,应用了比值的方法
D.伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法

分析 质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
验证力的平行四边形定则的实验中,应用了“等效替换”的思想;
比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量.它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义.
当伽利略运用逻辑加实验的方法研究了自由落体运动的规律.

解答 解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法,故A正确;
B、验证力的平行四边形定则的实验中,合力与分力具有效果相同,故主要是应用了“等效替换”的思想,故B正确;
C、在定义“速度”、“加速度”等物理量时,均应用了比值定义法,故C正确;
D、伽利略在研究自由落体运动时没有采用微小量放大的方法,而是采用理想实验的方法,故D错误;
本题选错误的,故选:D.

点评 在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,虚线为以正点电荷为圆心的圆周,a、b为圆周上的两点,两处分别放置带等量异种电性的电荷.则下列物理量相同的是(  )
A.电场力B.电势C.场强D.电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,是用打点计时器获得的一条比较理想的纸带的一部分,根据纸带给出的数据和相邻两个测量点间的时间间隔T=0.1s,则从O点到B点的平均速度0.07m/s;从B点到D点的平均速度是0.11m/s;打B点时纸带运动的速度是0.09  m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.卫星轨道的渐变:--万有引力不等于向心力
(1)当卫星的速度突然增加时,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$<m$\frac{{v}^{2}}{r}$,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,轨道半径变大,当卫星进入新的轨道稳定运行时其运行速度比原轨道时小;
(2)当当卫星的速度突然减小时,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$>m$\frac{{v}^{2}}{r}$,即万有引力大于所需要的向心力,卫星将做近心运动,轨道半径变小,当卫星进入新的轨道稳定运行时其运行速度比原轨道时大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,厚壁容器一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针;另一端有可移动的胶塞(用卡子卡住),用打气筒慢慢向容器内打气,增大容器的压强,当容器内压强增大到一定程度时停止打气,打开卡子,在气体把胶塞推出的过程中(  )
A.气体从外界吸热B.气体向外界放热C.气体内能减小D.温度计示数升高

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.用一个有“R×1”“R×10”“R×1k”三个欧姆挡的多用表,粗测一个未知电阻Rx值.测量前经检查,表的指针指在左端零位置上.某同学先将选择开关旋到“R×10”挡上,并将两表笔短接,调节调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位置上,然后用两表笔分别与Rx两端相连,发现指针偏转角度很小,随后他进行了一系列操作,准确的测出了Rx的值.下面提供的操作步骤正确的排列应当是:DAEGBFH.
A、将两表笔短接
B、根据表的指针读数
C、将选择开关旋挡“R×1”挡
D、将选择开关旋挡“R×1k”挡
E、调节欧姆表调零旋钮
F、将选择开关旋到“OFF”挡
G、将两表笔与Rx的两端相连
H、将两表笔从电表插孔中拔出.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.质点做直线运动的速度-时间图象如图所示,该质点(  )
A.在第1秒末加速度方向发生了改变B.在第2秒末速度方向发生了改变
C.在第2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.远距离输电时,为了减少输送过程中的热损耗,常采用高压输电(选填“高压”或“低压”).从发电站输出的功率为220kW,输电线的总电阻为5Ω.用11kV和110kV的电压输电,在输电线上损失的功率分别为2000 W和20W.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于静摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反
C.静摩擦力的大小可以用F=μFN直接计算
D.压力越大,物体受到的静摩擦力越大

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同步练习册答案