【题目】为了能够方便测出人的反应时间,某研究小组制作了“反应时间测量尺”,其使用方法: 甲同学捏住测量尺上端使其保持竖直,零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲释放测量尺时,立即用手指捏住,根据乙手指所在测量尺的位置,直接读出反应时间。下列说法正确的是
A. “反应时间测量尺” A标度合理
B. “反应时间测量尺” B标度合理
C. “反应时间测量尺”下降的距离与时间成正比
D. 用钢尺和塑料尺制成的测量尺刻度明显不同
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【题目】在“力的合成的平行四边形定则:实验中,橡皮条的一段固定于P点:
(1)如图1所示,用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两分力的大小和方向,此时,弹簧测力计A的示数为______N.接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度_______PO(选填“大于”、“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向;
(2)如图2为某同学根据实验数据画出的两个分力的图示,请在图中作出这两个分力的合力(保留作图痕迹),________;并在图中空格处填写的大小_______。
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【题目】某电站输送的电功率是500 kW,当采用6 kV电压输电时,安装在输电线路起点的电度表和终点的电度表一昼夜读数相差4 800 kW·h(即4 800度),试求:
(1)输电线的电阻;
(2)若要使输电线上损失的功率降到输送功率的2.304%,应采用多高的电压向外输电?
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【题目】如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是( )
A. 一颗卫星对地球的引力大小为
B. 地球对一颗卫星的引力大小为
C. 三颗卫星对地球引力的合力大小为
D. 两颗卫星之间的引力大小为
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【题目】如图所示,一质量M=4.0kg、长度L=2.0m的长方形木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点)。现对A、B同时施以适当的瞬时冲量,使A向左运动,B向右运动,二者的初速度大小均为2.0m/s,最后A并没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.50,取重力加速度g =10m/s2。求:
(1)经历多长时间A相对地面速度减为零;
(2)A和B相对运动过程中,小滑块A与板B右端的最大距离。
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【题目】一做直线运动的质点的v2-x图象如图所示,则下列关于其运动情况的分析正确的是( )
A. 该质点的初速度为4 m/s
B. 该质点的加速度为5 m/s2
C. 该质点2 s末的速度为5 m/s
D. 该质点第3 s内的位移为8.25 m
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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 ______ .
(2)本实验采用的科学方法是 ______ .
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是 ______ 和 ______ ;
②遗漏的内容分别是 ______ 和 ______ .
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【题目】关于下列光学现象,说法正确的是( )
A. 水中蓝光的传播速度比红光快
B. 光从空气射入玻璃时不可能发生全反射
C. 在岸边观察前方水中的一条鱼,鱼的实际深度比看到的要深
D. 分别用蓝光和红光在同一装置上做双缝干涉实验,用红光时得到的条纹间距更宽
E. 偏振现象说明光是纵波
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【题目】如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为和,AB与BC长度相等,则
A. 整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用
B. 动摩擦因数
C. 小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重
D. 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力
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