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    （6分，每空3分）如右图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌[边缘时，小球B也同时下落，用闪光相机拍摄的照片中B球有四个像，相邻两像间实际下落距离已在图中标出，单位cm，如图所示。两球恰在位置4相碰。则两球经过     s时间相碰， A球离开桌面时的速度为        m/s。(g取10m/s2)
       0.3  s;     1.5  m/s

    试题分析：相遇时，B下落的高度，B为自由落体运动，计算得。A为平抛运动，计算得初速度
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在某次自由式滑雪比赛中，一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则
    A．运动员在空中经历的时间是
    B．运动员落到雪坡时的速度大小是
    C．如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同
    D．不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）为了探究水流射程与排水孔高度的关系，某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。取一只较高的塑料瓶,在侧壁的母线上钻一排小孔，保持小孔的间距相等，在每个小孔中紧插一段圆珠笔芯的塑料管，作为排水管。再剪若干小段软塑料管，将其一头加热软化封闭起来，作为排水管的套帽。任意打开其中某一小孔，让水流出，测得此时该水流的射程s和其对应排水孔到底面的高度为h，每次实验保持液面的高度均为H。利用描点法就可画出s-h的图象。

    （1）请你根据理论分析写出s与h的关系式___________________（已知排水孔喷出水流的速度v与排水孔到地面的高度h的关系为 ）。
    （2）在图乙中定性画出s-h图象

    （3）水孔高度h为多少时水流射程最大？__________（以图中字母表示）。  

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在高处以初速度水平抛出一个石子，在它的速度方向由水平变化到与水平成角的过程中，石子的水平位移大小为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验能够说明（  ）
    A．只能说明上述规律中的第①条
    B．只能说明上述规律中的第②条
    C．不能说明上述规律中的任何一条
    D．能同时说明上述两条规律
    （2）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。如图是用一张印有小方格的纸记录的轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则由图可知小球从a运动到b和b运动到c的时间是        (填”相等”或”不相等”)的,这段时间      ，小球平抛运动初速度的计算式为      （用L、g表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）如图所示，在距地面2高空A处以水平初速度v0＝投掷飞镖，在与A点水平距离为的水平地面上的B点有一个气球，选择适当时机让气球以速度v0＝匀速上升，在升空过程中被飞镖击中。飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可将飞镖和气球视为质点，已知重力加速度为g。试求：

    (1)飞镖是以多大的速度击中气球的？
    (2)掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔Δt应为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一平抛物体抛出后第 t秒末的速度与水平方向成θ角，该地的重力加速度为g，则平抛物体的初速度大小为（ ）     
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动；（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面实验
    A．只能说明上述规律中的第（1）条B．只能说明上述规律中的第（2）条
    C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    做平抛运动的物体，在水平方向上通过的最大距离取决于（    ）
    A．物体的高度和初速度B．物体的重力和初速度
    C．物体的高度和重力D．物体的重力、高度和初速度

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