A. | μ氢原子吸收光子后处于n=5能级 | B. | μ氢原子吸收光子后处于n=4能级 | ||
C. | E等于h(v6-v4) | D. | E等于h(v5-v2) |
分析 μ子吸收能量后向高能级跃迁,而较高能级不稳定会自发的向所有的较低能级跃迁,只有跃迁到基态后才能稳定,故辐射光子的种类C${\;}_{n}^{2}$.能级差越大,辐射的光子的频率越高.
解答 解:AB、μ子吸收能量后从n=2能级跃迁到较高m能级,然后从m能级向较低能级跃迁,若从m能级向低能级跃迁时如果直接跃迁到基态n=1能级,则辐射的能量最大,否则跃迁到其它较低的激发态时μ子仍不稳定,将继续向基态和更低的激发态跃迁,即1、2、3…m任意两个轨道之间都可以产生一种频率的辐射光,
故总共可以产生的辐射光子的种类n=${C}_{m}^{2}$=6,
解得:m=4,
即μ子吸收能量后先从n=2能级跃迁到n=4能级,然后从n=4能级向低能级跃迁,故A错误,B正确.
CD、辐射光子的按能量从小到大的顺序排列为4能级到3能级,能级3到能级2,能级4到能级2,能级2到能级1,能级3到能级1,能级4到能级1.所以能量E与hν3相等,也等于h(v1+v2),也等于h(v6-v4),故C正确,D错误;
故选:BC.
点评 本题需要同学们理解μ子吸收能量后从较低能级跃迁到较高能级,而较高能级不稳定会自发的向较低能级跃迁,只有跃迁到基态后才能稳定,故辐射光子的种类C${\;}_{n}^{2}$,这是高考的重点,我们一定要熟练掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | T卫=T月 | B. | T卫>T月 | C. | T卫<T地 | D. | T卫=T地 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a粒子大角度散射表明a粒子很难进入原子内部 | |
B. | 电子的发现使人认识到原子具有核式结构 | |
C. | 玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 | |
D. | 密立根油滴实验说明核外电子的轨道是不连续的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$ | B. | I=$\frac{U}{R}$ | C. | a=$\frac{F}{m}$ | D. | ω=$\frac{v}{r}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终向左 | B. | 始终向右 | C. | 先向左后向右 | D. | 先向右后向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大小为6N,方向沿传送带向上 | B. | 大小为14N,方向沿传送带向上 | ||
C. | 大小为6N,方向沿传送带向下 | D. | 大小为14N,方向沿传送带向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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