【题目】如图所示，倾角θ=30°的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中=45°，则（ ）
A. 物体不可能沿虚线运动
B. 物体可能沿虚线向上运动
C. 物体与斜面间的动摩擦因数μ=
D. 物体与斜面闻的动摩擦因数μ=
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角θ=60°，AB两点高度差h=1m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2 ， 则球刚要落到球拍上时速度大小为（ ）
A.2 
m/s
B.2 
m/s
C.4 m/s
D.
m/s
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【题目】在力的合成中，下列关于两个分力（大小为定值）与它们的合力的关系的说法中，正确 的是（ ）
A. 合力一定大于每一个分力
B. 合力一定小于分力
C. 合力的方向一定与分力的方向相同
D. 两个分力的夹角在 0°~180°变化时，夹角越大合力越小
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【题目】如图所示，小车在光滑水平面上向左匀速运动，轻质弹簧左端固定在A点，物体用细线拉在A点将弹簧压缩，某时刻线断了，物体沿车滑动到B端粘在B端的油泥上，取小车、物体和弹簧为一个系统，下列说法正确的是（ ）
A.若物体滑动中不受摩擦力，则全过程机械能守恒
B.若物体滑动中有摩擦力，则全过程动量守恒不守恒
C.不论物体滑动中有没有摩擦，小车的最终速度与断线前相同
D.不论物体滑动中有没有摩擦，系统损失的机械能相同
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【题目】两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量mA＞mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ，现给B加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中（ ）
A. 物体A对地面的压力逐渐变大 B. 物体A受到的摩擦力变小
C. 绳的拉力不变 D. 地面对A的作用力变大
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．
（1）本实验应用的实验方法是_____
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
（2）关于该实验下列说法中正确的是_____
A．在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力．
B．在探究加速度与外力的关系时，作出a﹣F的图象为曲线
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣
图象
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（3）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速度大小为_____m/s，纸带运动的加速度a=_____m/s2．（计算结果都保留两位有效数字）
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【题目】如图所示，绷紧的传送带，在电动机的带动下，始终保持v0=2m/s的速度匀速运行，传送带与水平面成30°角，现把质量为m=10kg的工件轻轻放在传送带底端，经过一段时间后，工件被送到高h=2m的平台上，已知工件与传送带的动摩擦因数μ=
， g取10m/s2，求工件经多长时间被运到平台上？
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【题目】在光滑的水平面上有两个在同一直线上相向运动的小球，其中甲球的质量m1=2kg ， 乙球的质量m2=1kg ， 规定向右为正方向，碰撞前后乙球的速度随时间变化情况如图所示．已知两球发生正碰后，甲球静止不动，碰撞时间极短，则碰前甲球速度的大小和方向分别为（）
A.0.5m/s ， 向右
B.0.5m/s ， 向左
C.1.5m/s ， 向左
D.1.5m/s ， 向右
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【题目】如图所示，左右边界分别为PP′、QQ′的匀强磁场的宽度为d，磁感应强度大小为B方向垂直纸面向里．一个质量为m、电荷量大小为q的微观粒子，沿与左边界PP′成θ=45°方向以速度v0垂直射入磁场．不计粒子重力，欲使粒子不从边界QQ′射出，v0的最大值可能是（ ）
A.
B.
C.
D.
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