分析 (1)物体匀速下滑时,受到的重力、斜面的支持力和滑动摩擦力平衡,由平衡条件和滑动摩擦力公式求解动摩擦因数;
(2)物体匀速上滑时,物体受到重力、推力、支持力和滑动摩擦力作用而处于平衡状态,滑动摩擦力沿斜面向下,再由平衡条件求出推力.
解答 解:(1)物体匀速下滑时受力分析如图甲所示,设物体与木板间的动摩擦因数为μ,木板倾角为θ,由平衡条件有:
垂直于木板方向,mgcosθ=Fn…①
平行于木板方向,mgsinθ=μFn…②
解得,μ=tanθ=0.75…③
(2)为使物体可以匀速上滑,受力分析如图乙所示,由平衡条件有:
平行于木板方向有:F=mgsinθ+μFn…④
联立①③④得:F=μmgcosθ+mgsinθ
代入数值得:F=10×0.6+0.75×10×0.8=12N
答:(1)物体与木板间的动摩擦因数为0.75;
(2)平行于木板推力为12N.
点评 本题两次平衡问题,运用平衡条件分析研究两次,要注意滑动摩擦力大小没有变化,但方向相反,要正确分析物体的受力情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 锌板带负电 | |
B. | 验电器的金属球带正电 | |
C. | 用波长更长的入射光照射锌板,验电器的指针也会张开 | |
D. | 用频率更高的入射光照射锌板,验电器的指针也会张开 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 我们可以看到云室中大量的粒子在运动 | |
B. | 由于α粒子体积较大,所以径迹较粗 | |
C. | β粒子的径迹可能是弯曲的 | |
D. | γ粒子的径迹几乎看不见 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 60J | B. | 600J | C. | 1200J | D. | 2000J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 400F | B. | 1000F | C. | 2000F | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹性绳刚开始绷紧时,运动员的速度最大 | |
B. | 弹性绳的弹力等于运动员的重力时,运动员的速度最大 | |
C. | 重力对运动员所做的功等于运动员克服弹性绳弹力所做的功 | |
D. | 运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两物体的出发点相距s0 | B. | 甲、乙两物体都做匀速直线运动 | ||
C. | 甲物体比乙物体早出发的时间为t1 | D. | 甲、乙两物体同方向运动 | ||
E. | 甲、乙两物体在t2时刻相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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