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做匀加速直线运动的质点在第一个2s内的平均速度比在第一个6s内的平均速度小4m/s,则质点的加速度大小为(  )
A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2
根据匀变速直线运动的规律可知,第一个2s内的平均速度为第1s末的速度;第一个6s内的平均速度为第3s末的速度;则由a=
△v
△t
可得:
a=
4
2
=2m/s2
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

甲乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶,甲车在前乙车在后,它们行驶的速度均为16m/s,已知甲车紧急刹车时加速度,乙车紧急刹车时加速度,乙车司机的反应时间是0.5s(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车),求为保证两车紧急刹车过程不相碰,甲乙两车行驶过程至少应保持多大距离?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显,分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍惜生命.如图所示为某型号车紧急制动时(假设做匀减速直线运动)的v2-x图象(v为货车的速度,x为制动距离),其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象,图线2为严重超载时的制动图象.某路段限速72km/h,是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的,现有一辆该型号的货车严重超载并以54km/h的速度行驶.通过计算求解:
(1)驾驶员紧急制动时,该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求;
(2)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s,则该型号货车满载时以72km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

初速度为0的匀变速直线运动,第1第2两秒,第3第4两秒,第5第6两秒内的位移之比为(  )
A.1:2:3B.1:3:5C.1:4:9D.以上都不对

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体在一条直线上沿某方向做减速运动,依次经过A、C、B三个位置,已知从A到C和从C到B的时间相等,经过A、B两点的速度分别为vA和vB,经过C点时的瞬时速度为vC=
v2A
+
v2B
2
,且在AC段做加速度大小为a1的匀减速运动,在CB段做加速度大小为a2的匀减速运动,则a1和a2的大小关系为(  )
A.a1<a2B.a1=a2
C.a1>a2D.条件不足无法确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度。
实验步骤:
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图甲所示。在端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作
③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②; 
实验数据如下表所示:

1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00

0.59
0.83
0.99
1.22
1.37
1.61
 
④如图乙所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左端处,细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物连接,保持滑块静止,测量重物离地面的高度
⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的点(未与滑轮碰撞),测量间的距离
完成下列作图和填空:

(1)根据表中数据在给定坐标纸上作出图线。
(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数(保留2位有效数字)。
(3)滑块最大速度的大小(用和重力加速度表示)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第2 s内通过0.75m的位移,则
A.加速度为1.0 m/s2
B.第1 s末的速度是1.0 m/s
C.第1 s内通过的位移为0.25 m
D.2 s内通过的位移为2.0 m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s, 1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物(   )
A.位移的大小可能大于10m
B.加速度的大小可能大于10m/s2
C.位移的大小可能小于2.5m
D.加速度的大小可能小于4m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体做初速度为零的匀变速直线运动,比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动,下列说法中正确的是-------------------------------------------------(      )
A.经历的位移大小之比是1∶3∶5B.中间时刻的速度之比是1∶3∶5
C.最大速度之比是1∶2∶3D.平均速度之比是1∶2∶3

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