精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度B0.5T.在匀强磁场区域内,有一对光滑平行金属导轨,处于同一水平面内,导轨足够长,导轨间距L1m,电阻可忽略不计。质量均为mlkg,电阻均为R2.的金属导体棒MNPQ垂直放置于导轨上,且与导轨接触良好。先将PQ暂时锁定,金属棒MN在垂直于棒的拉力F作用下,由静止开始以加速度a0.4m/s2向右做匀加速直线运动,5s后保持拉力F的功率不变,直到棒以最大速度vm做匀速直线运动.

(1)求棒MN的最大速度vm

(2)当棒MN达到最大速度vm时,解除PQ锁定,同时撤去拉力F,两棒最终均匀速运动.求解除PQ棒锁定后,到两棒最终匀速运动的过程中,电路中产生的总焦耳热.

(3)若PQ始终不解除锁定,当棒MN达到最大速度vm时,撤去拉力F,棒MN继续运动多远后停下来?(运算结果可用根式表示)

【答案】(1) (2)Q=5 J (3)

【解析】

(1)MN做匀加速运动,由牛顿第二定律得:F-BIL=ma

MN做切割磁感线运动,产生的感应电动势为:E=BLv

MN做匀加速直线运动,5s时的速度为:v=at1=2m/s

在两棒组成的回路中,由闭合电路欧姆定律得:

联立上述式子,有:

代入数据解得:F=0.5N

5s时拉力F的功率为:P=Fv

代入数据解得:P=1W

MN最终做匀速运动,设棒最大速度为vm,棒受力平衡,则有:

代入数据解得:

(2)解除棒PQ后,两棒运动过程中动量守恒,最终两棒以相同的速度做匀速运动,设速度大小为v,则有:

设从PQ棒解除锁定,到两棒达到相同速度,这个过程中,两棒共产生的焦耳热为Q,由能量守恒定律可得:

代入数据解得:Q=5J

(3)棒以MN为研究对象,设某时刻棒中电流为i,在极短时间△t内,由动量定理得:-BiLt=mv

对式子两边求和有:

而△q=it

对式子两边求和,有:

联立各式解得:BLq=mvm

又对于电路有:

由法拉第电磁感应定律得:

代入数据解得:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g

1)若滑块从水平轨道上距离Bs=3RA点由静止释放,求滑块到达与圆心O等高的C点时,受到轨道的作用力大小?

2)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小?

3)在(2)问中,求s的大小?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】超导托卡马克EAST)是我国自行研制的可控热核反应实验装置.设该实验反应前氘核()的质量为m1,氚核()的质量为m2,反应后氦核()的质量为m3,中子()的质量为m4,真空中光速为c.下列说法中不正确的是(

A.这种装置中发生的核反应方程式是

B.由核反应过程质量守恒可知m1+m2=m3+m4

C.核反应放出的能量等于(m1+m2m3m4)c2

D.这种装置与我国大亚湾核电站所使用核装置的核反应原理不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】应用如图所示装置验证平行四边形定则

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____

A.将橡皮条拉伸相同长度即可

B.将橡皮条沿相同方向拉即可

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D.将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某村在较远的地方建立了一座小型水电站,发电机的输出功率为100 kW,输出电压为500 V,输电导线的总电阻为10 Ω,导线上损耗的电功率为4 kW,该村的用电电压是220 V.

(1)输电电路如图下所示,求升压、降压变压器的原、副线圈的匝数比;

(2)如果该村某工厂用电功率为60 kW,则该村还可以装“220 V 40 W”的电灯多少盏?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,两根光滑固定导轨相距0.4m竖直放置,导轨电阻不计,在导轨末端PQ两点用两根等长的细导线悬挂金属棒cd.棒cd的质量为0.01kg,长为0.2 m,处于磁感应强度为B0=0.5T的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向里.相距0.2 m的水平虚线MNJK之间的区域内存在着垂直于导轨平面向里的匀强磁场,且磁感应强度B随时间变化的规律如图乙所示.在t=0时刻,质量为0.02kg、阻值为0.3Ω的金属棒ab从虚线MN上方0.2m高度处,由静止开放释放,下落过程中保持水平,且与导轨接触良好,结果棒abt1时刻从上边界MN进入磁场,并在磁场中做匀速运动,在t2时刻从下边界JK离开磁场,g取10 m/s2.求:

(1)在0~t1时间内,电路中感应电动势的大小;

(2)在t1t2时间内,棒cd受到细导线的总拉力为多大;

(3)棒cd在0~t2时间内产生的焦耳热.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球AB,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示。现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是( )

A.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大

B.刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小

C.B球的加速度一直增大

D.B球的加速度先减小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量一待测电阻R的阻值,准备了以下器材:

A.多用电表

B.电流表G1 0~100 mA,内阻约5

C.电流表 G20~50 mA,内阻 r2 = 10

D.滑动变阻器R10~5

E.滑动变阻器R20~1000

F.直流电源(3.0V,内阻不计)

G.开关一个及导线若干

(1)用多用电表欧姆表“×1”挡粗测电阻时,其阻值如图甲中指针所示,则Rx的阻值大约是___

(2)滑动变阻器应选_________ (填仪器前的序号)。

(3)请在图乙中对应的虚线框中完成实验电路设计(要求∶滑动变阻器便于调节,电表读数不得低于量程的)。______

(4)实验步骤:

①按图乙所示电路图连接电路,将变阻器滑动触头移至最____端(填“左”或“右”);

②闭合开关S,移动变阻器滑动触头至某一位置,记录G1G2表的读数I1I2

③多次移动变阻器滑动触头,记录相应的G1G2表的读数I1I2

④以I2为纵坐标。I1为横坐标,作出相应图线如图丙所示,则待测电阻Rx的阻值为_____ (保留两位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)在两个共点力的合成实验中,某同学做作出如图所示的图,其中A为橡皮条上端的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中___________是合力的理论值,需要进行比较的是F的大小和方向,通过本实验,可以得出结论:___________

2)在探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打出的点进行计算。

1)以下实验操作正确的________

A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力

C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

D.实验时,先放开小车,后接通电源

2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持质量m一定,改变质量M,测出相应的加速度a并记录每次实验的数据,若采用图象法处理数据,应该做的图象________

3)如图(a)为甲同学根据测量数据做出的aF图线,此甲同学需要采取的做法是:________

4)乙、丙同学用同一装置采用控制变量法做实验,画出了各自得到的aF图线,如图(b)所示,其中________(填)同学实验时使用的M比较大。

查看答案和解析>>

同步练习册答案