弹力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
弹簧原来长度L0/cm | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
弹簧后来长度L/cm | 16.0 | 17.1 | 17.9 | 19.0 |
弹簧伸长量x/cm | 1.0 | 2.1 | 2.9 | 4.0 |
分析 (1)由形变量的计算方法可求得形变量的大小;
(2)以纵轴表示弹簧的弹力,横轴表示弹簧的伸长量,描点作图.让尽量多的点落在直线上,多余的点均匀分布直线两侧.
(3)图象的斜率表示弹簧的劲度系数;
求解出图象的斜率和截距后写出函数表达式;
(4)斜率表示劲度系数.
解答 解:①形变量等于现在长度与原长的差值,故形变量为17.9-15=2.9cm;
(2)由描点法得出对应的图线如图所示.
(3)根据图象,该直线为过原点的一条直线,即弹力与伸长量成正比,图象的斜率表示弹簧的劲度系数
k=$\frac{2.25-0}{4.4}$×102=511.4
故函数表达式为:F=511.4x
(4)图线的物理意义是表示弹力与伸长量成正比,其中511.4为斜率,表示劲度系数;
故答案为:(1)2.9;(2)如图所示;(3)F=511.4x;(4)劲度系数.
点评 本题考查弹簧的弹力与形变量之间的关系,要注意关键用描点法作图,求出函数表达式,明确图线的斜率和截距的物理意义
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 撤力后质点处于超重状态 | |
B. | 2s末质点的速度大小为4m/s | |
C. | 质点的加速度方向与初速度方向垂直 | |
D. | 在任意一秒内质点的速度变化量均为1m/s,方向竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力、推力 | B. | 重力、支持力 | ||
C. | 重力、推力、静摩擦力 | D. | 重力、支持力、推力和静摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.34km/s | B. | 7.9 km/s | C. | 11.2km/s | D. | 16.7km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子中有带负电的电子,电子会对α粒子有引力的作用 | |
B. | 正电荷在原子中是均匀分布的 | |
C. | 原子的正电荷和绝大部分的质量都集中在一个很小的核上 | |
D. | 原子是可再分的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | fs等于子弹损失的动能 | |
B. | f(s+d)等于木块损失的动能 | |
C. | fd等于子弹增加的内能 | |
D. | fd 等于子弹、木块系统总机械能的损失 |
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