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    10．如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电场强度EA＜EBB．电场强度EA＞EBC．电势φA＞φBD．电势φA=φB

    分析 电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，
    电势的高低看电场线的指向，沿着电场线电势一定降低．

    解答 解：A、电场线越密的地方电场强度越大，所以场强EA＞EB，故B正确，A错误．
    C、沿着电场线电势一定降低，所以电势φB＞φA，故C错误，D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对电场线物理特点与意义的理解，明确电场线的疏密表示场强的大小，电场线的方向反映电势的高低是解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变，则（　　）
    A．快艇的运动轨迹一定是直线
    B．快艇的运动轨迹可能是直线，也可能是曲线
    C．最快到达浮标处所用时间为20 s
    D．最快到达浮标处通过的位移为100 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于机械振动和机械波，以下说法正确的是（　　）
    A．有机械波一定存在机械振动，有机械振动就一定能够产生机械波
    B．机械振动在介质中传播形成机械波
    C．参与振动的质点的振动频率是由波源决定的，与介质的性质有关
    D．波源振动的越快，波在介质中的传播速度就越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，做加速度的大小是8m/s2的匀减速直线运动，则刹车后第2s内与刹车后第3s内汽车通过的位移分别为（　　）
    A．8m、1mB．8m、0C．24m、24mD．24m、25m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱．如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线，图乙是场中的一些点：O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A、D也相对O对称．则（　　）
    A．B、C两点场强大小和方向都相同B．A、D两点场强大小相等，方向相反
    C．E、O、F三点比较，O的电势最高D．E、O、F三点比较，O点场强最强

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，某人看到列车向前行驶时，车厢内悬挂的小球始终与竖直方向成θ角，则列车在做匀加速（填“匀加速”或“匀减速”）运动，列车的加速度为gtanθ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间（x-t）图象．由图可知（　　）
    A．在时刻t1，a、b两车相遇，且运动方向相同
    B．在时刻t2，a车追上b车，且运动方向相同
    C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大
    D．在t1到t2这段时间内，b车一直比a车运动的慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（　　）
    A．A、B两物体运动方向相同B．0-4s内A、B两物体的位移相同
    C．t=4s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力．实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接．把A球套在水平细杆上如图所示，对B球施加水平风力作用，使A球与B球一起向右匀加速运动．若把A、B两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A、B两球与细杆的动摩擦因数相同．则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是（　　）
    A．细绳与竖直方向的夹角B．轻绳拉力的大小
    C．细杆对球的支持力D．风给小球的水平力

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