如图所示.甲.乙两位同学在直跑道上练习4×100 m接力.他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出20 m才能达到最大速度.这一过程可以看作是匀加速直线运动．现甲持棒以最大速度向乙奔来.乙在接力区伺机全力奔出．若要求乙接棒时达到奔跑速度最大值的90%.试求: (1)乙从静止区跑出多远才接到棒? (2)乙应在距离甲多远时起跑? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，甲、乙两位同学在直跑道上练习4×100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出20 m才能达到最大速度，这一过程可以看作是匀加速直线运动．现甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．若要求乙接棒时达到奔跑速度最大值的90％，试求：

(1)乙从静止区跑出多远才接到棒？

(2)乙应在距离甲多远时起跑？

答案：
解析：

　　(1)设甲、乙奔跑时的最大速度均为v，乙从静止开始全力奔跑时的加速度为a，

　　．乙在接力区须跑出的距离为s，根据题意有：

　　　①

　　　②

　　联立解得　③

　　(2)设乙应在距离甲时起跑，从起跑到接棒的时间为t，

　　根据题意有　④

　　　⑤

　　联立解得　⑥

　　评分标准：本题10分．(1)题5分，(2)题5分．①②④⑤式分别2分．③⑥式分别1分．

练习册系列答案

黄冈重点中学名师编写金卷100分系列答案

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如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，则可以判断

甲

（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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A．由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己

B．谁用的力气大就可以将凳子拉向自己

C．由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己

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（1）可以判断

甲

（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
（2）有关此实验，下列叙述正确的是

．
A．在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计与木板平面平行
B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小
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（1）其中的两个实验步骤分别是：
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B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．
请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是

未记下两条细绳的方向

；B中是

未说明把橡皮条的结点拉到位置O

．
（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，则可以判断

甲

（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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