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7.如图甲所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示.碰撞前后m1的动量分别为p1与p1′,则p1:p1′=14:11;若碰撞结束时m2的动量为p2′,则p1′:p2′=11:2.9.实验结果说明,碰撞前后总动量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$=1.01.
(2)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被撞小球做平抛运动的射程增大.请你用(1)中已知的数据,分析和计算出被碰小球m1平抛运动射程ON的最大值为76.8cm.

分析 验证动量守恒定律实验中,质量可测而瞬时速度较难.因此采用了落地高度不变的情况下,水平射程来反映平抛的初速度大小,所以仅测量小球抛出的水平射程来间接测出速度.过程中小球释放高度不需要,小球抛出高度也不要求.只需满足每次入射球每次从同一点开始运动即可;最后可通过质量与水平射程乘积来验证动量是否守恒;当发生弹性碰撞时机械能损失最少,小球1平抛运动的射程最大.

解答 解:设落地时间为t,则v0=$\frac{OP}{t}$;v1=$\frac{OM}{t}$,v2=$\frac{ON}{t}$;
则碰前的动量:
P1=m1v0=m1$\frac{OP}{t}$;
碰后的动量:P'1=m1v1=m1$\frac{OM}{t}$
P'2=m2v2=m2$\frac{ON}{t}$;
则可知,碰撞前后m1动量之比:$\frac{{P}_{1}}{P{′}_{1}}$=$\frac{OP}{OM}$=$\frac{44.80}{35.20}$=$\frac{14}{11}$,
$\frac{P{′}_{1}}{P{′}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}OM}{{m}_{2}ON}$=$\frac{45.0×35.2}{7.5×55.68}$=$\frac{11}{2.9}$
$\frac{{P}_{1}}{{P′}_{1}+P{′}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}OP}{{m}_{1}OM+{m}_{2}ON}$=$\frac{14}{11+2.9}$=1.01;
发生弹性碰撞时,被碰小球获得速度最大,根据
动量守恒的表达式是m1v0=m1v1+m2v2
由$\frac{1}{2}$m1v02=$\frac{1}{2}$m1v12+$\frac{1}{2}$m2v22
联立解得v2=$\frac{2{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$v0,因此最大射程sm=$\frac{2{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$•OP=$\frac{2×45}{45+7.5}$×44.8=76.8cm.
故答案为:14;2.9;1.01;76.8.

点评 本题考查验证动量守恒定律的实验;在验证动量守恒定律中,要注意明确实验原理,学会实验方法;学会在相同高度下,利用平抛运动的水平射程来间接测出速度,并能推导相应的动量守恒表达式求解对应的比值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图是“牛顿摆”装置,5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上,5根轻绳互相平行,5个钢球彼此紧密排列,球心等高.用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球.关于此实验,下列说法中正确的是(  )
A.当把小球1向左拉起一定高度,然后由静止释放,可观察到小钢球5向右摆起,且达到的最大高度与小钢球1的释放高度相同
B.如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球4、5一起向右摆起,且上升最大高度高于小钢球1、2、3的释放高度
C.如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球3、4、5一起向右摆起,且上升最大高度等于小钢球1、2、3的释放高度
D.上述整个实验过程中,5个小钢球组成的系统机械能守恒,动量守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,长为L电阻值为R的直导体棒平放在纸面上,大小为B的匀强磁场垂直于纸面分布,现使直棒以垂直于棒大小为v的速度匀速运动,下列说法中正确的是(  )
A.棒中感应电流由a到b,大小为$\frac{BLv}{R}$
B.棒中感应电动势小于BLv,a端电势低于b端
C.棒中感应电动势等于BLv,a端电势高于b端
D.棒中感应电动势等于BLv,a端电势低于b端

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一气球由地面匀速上升,当气球下的吊梯上站着的人沿着梯子向上爬时,下列说法不正确的是(  )
A.气球可能匀速上升B.气球可能相对地面静止
C.气球可能下降D.气球运动速度不发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.可以用气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数估算出每个气体分子的体积
B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用
C.不具有规则几何形状的物体可能也是晶体
D.布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动
E.只要氢气和氧气的温度相同,它们分子的平均动能就一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,甲、乙两车的质量均为M,静置在光滑的水平面上,两车相距为L,乙车上人的质量为m,他通过一条轻绳拉甲车,甲、乙两车最后相接触,以下说法正确的是(  )
A.甲、乙两车运动中速度之比为$\frac{M+m}{M}$
B.甲车移动的距离为$\frac{M+m}{2M+m}L$
C.乙车移动的距离为$\frac{M}{2M+m}L$
D.甲、乙两车运动中的速度之比为$\frac{M}{M+m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列四幅图分别对应四种说法,其中不正确的是(  )
A.
分子并不是球形,但可以把它们当做球形处理,是一种估算方法
B.
微粒运动就是物质分子的无规则热运动,即布朗运动
C.
当两个相邻的分子间距离为r0时,它们间相互作用的引力和斥力大小相等
D.
0℃和100℃氧气分子速率都呈现“中间多两头少”的分布特点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法正确的是(  )
A.第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的最大速度
B.第一宇宙速度是人造卫星在地表附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度
C.地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点
D.地球同步通讯卫星离地心的距离可按需要选择不同的值

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.如图所示,为一个探究平抛运动特点的实验,在课桌上用物理书弯成一个曲面,使曲面末端切线水平,右边缘A距竖直墙面x1=10cm.把白纸和复写纸帖在墙上,记录钢球的落点.
①使钢球从曲面上某点由静止滚下打在墙上,记录落点为P;
②将课桌向远离墙面方向移动使曲面右边缘A距竖直墙面 x2=20cm,使钢球从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上,记录落点为N;
③再次移动课桌,使曲面右边缘A距竖直墙面x3=30cm,钢球仍从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上,记录落点为M;
④测得OM=33cm,ON=58cm,OP=73cm.
(1)实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是BCD (填写选项前的字母).
A.曲面应尽量光滑
B.小球应选用体积较小的实心钢球
C.曲面应相对桌面固定
D.每次实验中均应重复几次后,再记录平均落点
(2)小球在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动.由测得的数据可求出小球平抛的初速度为1.0m/s(不计空气阻力,g取10m/s2,结果保留2位有效数字).

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