分析 (1)根据平均速度公式可求得位移表达式,再根据位移关系可明确速度关系;再由动量定理可求得两力的大小之比;
(2)全程中两力做功的位移相等,则可求得两力做功之比;再根据动能定理可求得两力做功之比.
解答 解:(1)设ts后的速度为v1;回到出发点时的速度为v2;
则由平均速度公式可得:
x1=$\frac{{v}_{1}}{2}t$;
x2=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t;
根据题意可知,x1=-x2
联立解得:v1=-0.8v2;
对两过程由动量定理可知:
F1t=mv1;
F2×4t=mv2-mv1
解得:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{16}{9}$;
(2)对全过程分析可知:两力作用的位移大小相等,设F1做功为W1,F2做功为W2;
$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{16}{9}$;由动能定理可知,
W1+W2=$\frac{1}{2}$mv2;
联立解得,W1=32J;W2=18J;
答:(1)恒力F1与恒力F2的比值为16:9;
(2)恒力F1对物体做的功W1和恒力F2对物体做的功W2各为32J和18J.
点评 本题考查动能定理及动量定理的应用,要注意明确两过程中位移大小相等,方向相反;注意正确利用平均速度公式及动量定理和动能定理求解;本题中求力时也可以根据牛顿第二定律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B点 | |
B. | 若把斜面CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h | |
C. | 若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为h | |
D. | 若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
次数 | M/kg | |v22-v12|/m2•s-2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.22 | W3 |
4 | 1.00 | 2.40 | 1.20 | 2.42 | 1.21 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从P到O,可能加速度越来越小,速度越来越大 | |
B. | 从P到O,可能加速度先变大,再变小,速度越来越大 | |
C. | 越过O点后,电势能越来越大,直到速度为零 | |
D. | 越过O点后,动能越来越大,直到电势能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M点的场强大于N点的场强 | |
B. | O点的电势等于Q点的电势 | |
C. | 将一负点电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加 | |
D. | 一正点电荷从M运动到O点电场力做的功大于从O点到N点电场力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此交流发电机产生的感应电动势的最大值为Em=$\sqrt{2}$nBSω | |
B. | 若从图示位置开始计时,则感应电动势随时间变化的函数表达式为e=nBSωcosωt | |
C. | 电流表的示数为I=$\frac{nBSω}{(r+R)}$ | |
D. | 此交流发电机的输出功率P=$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{S}^{2}{ω}^{2}R}{2(R+r)^{2}}$ |
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