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    17．某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．
    ①实验中必须要求的条件是BD
    A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差
    B．斜槽轨道末端的切线必须水平
    C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同
    D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
    ②在以下选项中，哪些是本实验必须进行的测量ABCE（填选项目编号）
    A．水平槽上未放B球时，测量A球落点P到O点的距离
    B．A球与B球碰撞后，测量A球落点M到O点的距离
    C．A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离
    D．测量A球或B球的直径
    E．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
    F．测量释放点G相对水平槽面的高度
    G．测量水平槽面离地的高度．

    分析 ①明确实验原理，知道验证碰撞中的动量守恒实验中的注意事项；
    ②根据通过实验的原理确定需要测量的物理量，小球离开轨道后做平抛运动，它们在空中的运动时间相同，水平位移与出速度成正比，可以用水平位移代替小球的初速度，根据动量守恒定律求出需要验证的表达式，从而确定应测量的物理量．

    解答 解：①A、只要小球离开轨道时的水平速度相等即可，不需要要求轨道光滑，故A错误；
    B、小球离开轨道后做平抛运动才能准确测量，因此应保证末端水平，故B正确；
    C、为防止入射球反弹，入射球的质量应大于被碰球的质量，故C错误；
    D、为保证每次碰撞中速度相同，入射球每次应从同一点由静止滑下，故D正确；
    故选：BD．
    ②A、水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离，即测量出碰撞前A球的速度，故A正确；
    B、A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离，即测量出碰撞后A球的速度，故B正确；
    C、A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离ON，即测量出碰撞后B球的速度，故C正确；
    D、两小球只要直径相同即可，不需要测量直径，故D错误；
    E、测量入射小球A的质量m1和被碰小球B的质量m2，用来表示出球的动量，故E正确；
    F、只要让小球每次从同一点由静止滑下即可，不需要测量G点相对于水平槽面的高度，故F错误．
    G、水平槽面离地的高度不需要测量，因为运动时间都相等，可以约去，故G错误；
    故选：ABCE．
    故答案为：①BD；②ABCE．

    点评 本题考查了验证动量守恒定律的注意事项以及应测量的物理量，知道实验原理与实验注意事项即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

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    A．一点电荷分别处于电场中的A、B两点，电荷受到的电场力更大的地方，场强也更大
    B．在负点电荷激发的电场中，越靠近点电荷的地方，场强越小
    C．在电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$中，q是指产生电场的电荷
    D．一检验电荷在以一个点电荷为球心，半径为r的球面上各点所受电场力相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．实验步骤如下：

    A．按图1所示的装置安装仪器；
    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．接通电源开关，然后释放重物，打出一条纸带；
    E．测量纸带上打出的某些点之间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
         按实验要求正确地操作并选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图2所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么：

    （1）上述步骤中没有必要进行的步骤是C；操作不恰当的步骤是B．
    （2）纸带的左（左、右）端与重物相连；
    （3）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=0.98m/s；（计算结果保留两位有效数字）；
    （4）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=0.49J，此过程中物体动能的增加量△Ek=0.48J（计算结果保留两位有效数字）；
    （5）实验的结论是在误差允许的范围内，机械能守恒．
    （6）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴、以h为横轴画出的图线是图3中的A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一
    B．玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了各种原子光谱的实验规律
    C．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小
    D．光电效应是原子核吸收光子向外释放电子的现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两物体做直线运动，s-t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲比乙晚出发B．甲的速度比乙的速度大
    C．t2时刻甲乙相遇D．甲乙运动方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列有关原子结构和原子核的认识，其中正确的是（　　）
    A．γ射线是高速运动的电子流
    B．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大
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    D．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，100克${\;}_{83}^{210}$Bi原子经过10天后还剩下25克

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，两根质量均为m、电阻均为R、长度均为l的导体棒a、b，用两条等长的、质量和电阻均可忽略的足够长柔软直导线连接后，一根放在绝缘水平桌面上，另一根移动到靠在桌子的绝缘侧面上．己知两根导体棒均与桌边缘平行，桌面及其以上空间存在水平向左的匀强磁场，桌面以下的空间存在水平向右的匀强磁场，磁感应强度大小均为B，开始时两棒均静止．现在b棒上施加一水平向左的拉力F，让b棒由静止开始向左运动．己知a棒一直在桌面以下运动，导线与桌子侧棱间无摩擦，重力加速度为g．求：
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动．匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2m/s，则2秒末的速度是4m/s，3秒末的速度是6m/s…做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt，在它的v-t图象中（如图1），阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系．
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    （2）求这1分钟内汽车行驶的距离．
    （3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．一交变电流的图象如图所示，由图可知（　　）
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    B．该交变电流的频率为50 Hz
    C．该交变电流通过10Ω电阻时，电阻消耗的电功率为1 000 W
    D．该交变电流瞬时值表达式为i=14.1sin 628t（A）

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