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    8．在国际单位制中，被选定为力学量基本单位的是（　　）
    A．牛顿、千克、米、秒B．长度、质量、时间C．厘米、克、秒D．千克、米、秒

    分析 国际单位制中的力学基本单位有三个：米、千克、秒，其他单位是导出单位或常用单位，长度、质量、时间是国际单位制中三个基本物理量．

    解答 解：长度、质量、时间是国际单位制中三个基本物理量，他们的单位米、千克、秒是国际单位制中的力学基本单位，故D正确．
    故选：D

    点评 本题的解题关键要掌握国际单位制中三个基本单位，要注意基本物理量与基本单位的区别，不能混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中，正确的是（　　）
    A．法拉第最早提出了磁现象的电本质，并发现了电磁感应现象
    B．安培力的方向可以不垂直磁场方向，但一定垂直直导线
    C．感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果
    D．避雷针是利用了导体尖端的电荷密度很小，附近场强很弱，才把空气中的电荷导入大地

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．一位同学在做“探究形变与弹力的关系”的实验
    （1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，将这些步骤用字母排列出来是CBDAEF
    A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来
    B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
    C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
    D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
    E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式
    F、解释函数表达式中常数的物理意义
    （2）下表是这位同学所测的几组数据
    弹力（F/N）0.51.01.52.02.5
    弹簧原来长度（L0/cm）1515151515
    弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8
    弹簧伸长量（x/cm）1.22.33.54.65.8
    ①根据上表的数据在如图的坐标系中作出F-x图线．
    ②写出曲线的函数表达式F=0.43x（x用cm作单位）．
    ③函数表达式中常数的物理意义表示弹簧的劲度系数，即使弹簧每伸长或者压缩1cm所需的外力大小为0.43N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图，汽车从拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点．下列说法正确的是（　　）
    A．汽车在A点受力平衡B．A到B重力的瞬时功率减小
    C．A到B汽车的机械能在减小D．A到B汽车的机械能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图，质量为m1的长木板放在水平地面上，与地面间的动摩擦因素为u1，质量为m2的木块放在木板上，与木板间的动摩擦因素为u2，加水平拉力F拉木块，木块沿木板运动，而木板保持静止．这时木板受地面间的摩擦力大小为（　　）
    A．u2m2gB．u1m1gC．FD．u1（m1+m2）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，相隔一定距离的两个完全相同的小圆柱体a、b被固定在等高的水平线上，一根细绳跨过这两个圆柱体，细绳的下端悬挂一个重物．若细绳和圆柱体之间无摩擦且重物质量一定时，则细绳越长（　　）
    A．细绳张力越小，细绳对圆柱体a的作用力越大
    B．细绳张力越小，细绳对圆柱体a的作用力越小
    C．细绳张力越大，细绳对圆柱体a的作用力越小
    D．细绳张力越大，细绳对圆柱体a的作用力越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进杀伤武器，可大大提高弹丸的速度和射程．1980年，美国西屋公司为“星球大战”建造的实验电磁炮．能把m=300g的弹体（杆CD的质量可忽略）加速到4km/s，其模型图和原理图如图所示．若轨道宽d=3cm，通过的电流为I=100A，轨道间匀强磁场的磁感应强度B=80T，轨道摩擦不计．则
    （1）CD秆和弹体所受安培力的大小？
    （2）安培力的最大功率P为多少？
    （3）该电磁炮轨道长度为多少米？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，斜面倾角为θ，A、B两物体的质量均为m，B的上表面是光滑的，在B沿斜面匀速下滑过程中，在其上表面轻轻放上物块A，下列说法正确的是 （　　）
    A．B仍沿斜面匀速下滑B．B加速下滑，加速度大小为gsinθ
    C．B加速下滑，加速度大小为2gsinθD．B减速下滑，加速度大小为gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，欲使在固定的粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是（　　）
    A．增大斜面的倾角
    B．对木块A施加一个竖直向向上但小于木块A重力的力
    C．对木块A施加一个竖直向下的力
    D．对木块A施加一个垂直于斜面向下的力

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