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用螺旋测微器测定某一金属丝直径如图所示,则该金属丝的直径的大小为____________

答案:0.760mm
解析:


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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=
2.706
2.706
mm;另一位同学用游标尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L=
5.015
5.015
cm.

(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
重物离打点计时器太远
重物离打点计时器太远

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?黄冈模拟)(1)某学生在用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图1甲所示,则该金属丝的直径d=
3.206
3.206
mm.另一位学生用游标尺测一工作的长度,测得的结果如图1乙所示,则该工件的长度L=
5.015
5.015
cm.

(2)实验室内有一小量程电压表,其量程为150mV,内阻约为150Ω,现要将改装成量程为10mA的电流表,为此,实验室提供如下器材:
A.干电池E(电动势为1.5V)
B.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω),
C.电流表(有1.5mA,15mA两个量程),
D.导线若干和开关S
①对电表改装时必须知道电压表的内阻,请在图2方框内画出测量小量程电压表  的内阻的实验电路图.
②在既不损坏仪器又能使精度尽可能高的条件下,电流表应选用的量程是
1.5
1.5
mA;若合上开关S,调节滑动变阻器后测得小量程电压表的读数为150mV,电流表的读数为0.95mA,则小量程电压表的内阻Rg
158
158
Ω(取三位有效数字)
③要将该电压表改装成量程为10mA的电流表,那么应该在电压表上
联(填“串”或“并”)上一个定值电阻,该电阻值R0=
16.6
16.6
Ω(取三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝直径时,测得的结果如图1所示,则该金属丝的直径D=
5.703或5.704
5.703或5.704
mm.另一位同学用游标上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图2所示,则该工件的长度L=
1.210
1.210
cm.
(2)“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”的实验装置如图3所示.
①某同学实验过程中,打出了一条纸带如图4所示.打点计时器使用50Hz交流电源,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算B点的瞬时速度vB=
0.88
0.88
m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=
3.53
3.53
m/s2
②平衡摩擦力后,用细线跨过定滑轮,将砝码盘与小车连接,再将5个相同的砝码都放在小车上,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,此过程是通过控制
物体质量
物体质量
不变,探究加速度与
物体所受合力
物体所受合力
的关系.(以上空格选填“物体所受合力”或“物体质量”)
③根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图5所示,并据此图象确定砝码盘的质量为
8.16
8.16
g.(g=9.8m/s2,以上计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径,测得的直径为
 
mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的长度为
 
cm.
(2)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2、是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间.
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①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm(L≥d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s.则滑块通过光电门1的速度为
 
m/s
②用米尺测量光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=
 
(各量均用①②里的字母表示).
③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力,方法是
 

④该实验中,让小车质量M不变时,探究a与F 关系,使用的探究方法是
 
.有位同学通过测量,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:
图线不通过坐标原点的原因是
 
;图线上部弯曲的原因是
 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省如东县高三12月四考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=       mm;另一位同学用游标尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L=     cm.

(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.

①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:

                                                                

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点ABCDEF为计数点,测得点ABCDE、F的距离分别为h1h2h3h4h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE =       ;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=       m/s2

 

 

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