在“用单摆测定重力加速度的实验中若测量出多组周期T.摆长L数值后.画出T2-L图象如图.则此图线的斜率为 ( )A．gB．1gC．4π2gD．g4π2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“用单摆测定重力加速度的实验中”若测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T²-L图象如图，则此图线的斜率为（　　）

A．g

B．

C．

4π2

D．

4π2

由单摆的周期公式T=2π

，则T²=

4π2L

，图线的斜率为k=

4π2

，
故选：C

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

双线摆由两根长为L的细线下端栓一质量为m的小球构成，如图所示，两线夹角为2α，今使摆球在垂直纸面的平面内做小幅度摆动，求其周期。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的实线和虚线分别表示同一个单摆在A、B两个大小相同的星球表面上的振动图象．其中实线是A星球上的，虚线是B星球上的，那么两个星球的平均密度之比ρ_A：ρ_B为（　　）

A．1：1

B．2：1

C．1：16

D．4：1

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时：
（1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=______．
（2）若绳长为L，球的直径为d，测摆球n次全振动所用的时间为t，则计算重力加速度的表达式g=______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

下表是用单摆测重力加速度实验中获得的有关数据．

摆长l/m	0.5	0.6	0.8	1.1
周期T²/s²	2.0	2.4	3.2	4.8

（1）利用上面的数据，在坐标图中作出l-T²图象．
（2）根据图象可知，当地的重力加速度g=______m/s²．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，
（1）某同学用毫米刻度尺测得摆线长L₀=949.9mm；用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d=______mm；用秒表测得单摆完成n=50次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t=______s；写出用本题给定物理量符号表示当地的重力加速度的表达式g=______并算出g=______m/s²（取π²=10）

（2）若该同学测得g值偏大，那么可能原因是______（不定项）
A．计算摆长时没有计入摆球的半径
B．开始计时时，秒表过迟按下
C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
D．试验中误将39次全振动数为40次
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T²为纵坐标将所得数据点连成直线（如图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=______（用K表示）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

在利用单摆测重力加速度的实验中，某同学通过反复实验，得到了摆长和周期的一组数据L₁、T₁；L₂、T₂┅且画出T²-L图线．量得图线与L轴夹角为θ，则重力加速度g值=______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中，

（1）某同学用秒表测得单摆完成40次全振动的时间如图甲所示，则单摆的周期为______s；
（2）实验中对提高测量结果精度有利的建议是______．
A．单摆的摆线不能太短
B．单摆的摆球密度尽可能大
C．单摆的摆角越大越好
D．从平衡位置开始计时，测量一次全振动的时间作为摆动周期
（3）若单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T=T0[1+asin2(

)]，式中T₀为摆角趋近于0°时的周期，a为常数；为了用图象法验证该关系式，需要测量的物理量有______；某同学在实验中得到了如图乙所示的图线，则图线的斜率表示______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图，在一根张紧的绳上挂几个单摆，其中C、E两个摆的摆长相等，先使C摆振动，其余几个摆在C摆的带动下也发生了振动，则( )

A．只有E摆的振动周期与C摆相同
B．B摆的频率比A、D、E摆的频率小
C．E摆的振幅比A、B、D摆的振幅大
D．B摆的振幅比A、D、E摆的振幅大

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