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    19．下列对象在运动过程中机械能一定守恒的是 （　　）
    A．小球做平抛运动
    B．汽车以2m/s2的加速度启动过程
    C．跳伞运动员从空中匀速下降过程
    D．箱子在拉力作用下沿光滑斜面上滑过程

    分析 分析物体机械能是否守恒可按照机械能守恒的条件来判断，即在只有重力或弹力对物体做功的条件下（或者不受其他外力的作用下），物体的动能和势能（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变．由此分析即可．

    解答 解：A、平抛运动的物体，只受重力，在运动过程中机械能一定守恒，故A正确．
    B、汽车以2m/s2的加速度启动过程，动能增大，重力势能不变，故机械能增大，故B错误；
    C、跳伞运动员开伞后，空气阻力做负功，其机械能不可能守恒，故C错误．
    D、箱子除重力以外，还受到拉力作用，由于拉力做功，故箱子的机械能不守恒，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题是对机械能守恒条件的直接考查，掌握机械能守恒的条件和机械能的概念，即可对不同的情况进行分析求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．如图所示，ABCD为一位于竖直平面内的轨道，其中BC水平，A点比BC高出10m，BC长1m，AB和CD轨道光滑且与BC平滑连接．一质量为1kg的物体，从A点以4m/s的速度开始运动，经过BC后滑到高出C点10.3m的D点速度为零．（g取10m/s2）求：
    （1）物体与BC轨道间的动摩擦因数；
    （2）物体第5次经过B点时的速度；
    （3）物体最后停止的位置（距B点多少米）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于质点，下列描述中正确的是（　　）
    A．地球太大不能看成质点
    B．研究地球自转时可以把地球看成质点
    C．测算火车从银川到西安的运行时间时可以把火车看成质点
    D．研究火车通过黄河大桥的时间时可以把火车看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在牛顿运动定律中，我们知道物体的运动状态由其受力情况所决定，请根据所学知识判断下列有关曲线运动的说法中正确的是（　　）
    A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
    B．由于空间站在太空中做匀速圆周运动，所以合力为零
    C．匀速圆周运动是速度不断改变，加速度恒定的运动
    D．斜抛运动是匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于点电荷的说法，下列正确的是（　　）
    A．只有球形带电体才能看作点电荷
    B．体积很大的带电体，任何情况下都不能看作点电荷
    C．只要带电体的体积很小，在任何情况下都能看作点电荷
    D．如果带电体本身的大小比相互之间的距离小得多，就可以看成是点电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，匀强磁场竖直向上穿过水平放置的金属框架，框架宽为L，右端接有电阻R，磁感应强度为B，电阻不计的金属棒以v0的初速度沿框架向左运动，测得棒在整个运动过程中，通过任一截面的电量为q，一根质量为m、电阻不计的金属棒以v0的初速度沿框架向左运动，棒与框架的动摩擦因数为μ，求：
    （1）在图中R处的标出电流方向；
    （2）求初始时刻的电流大小；
    （3）滑动时间为多少？整个过程中产生热量为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．圆柱形喷雾器高为h，内有高度为$\frac{h}{2}$的水，上部封闭有压强为p0、温度为T0的空气．将喷雾器移到室内，一段时间后打开喷雾阀门K，恰好有水流出．已知水的密度为ρ，大气压强恒为p0，喷雾口与喷雾器等高．忽略喷雾管的体积，将空气看作理想气体．
    （1）求室内温度．
    （2）在室内用打气筒缓慢向喷雾器内充入空气，直到水完全流出，求充入空气与原有空气的质量比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．月球能围绕地球运动，主要原因是（　　）
    A．太阳对月球的万有引力B．地球对月球的万有引力
    C．金星对月球的万有引力D．火星对月球的万有引力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，一传送带AB段的倾角为37°，BC段弯曲成圆弧形，CD段水平，A、B之间的距离为12.8m，BC段长度可忽略；传送带始终以v=4m/s的速度逆时针方向运行．现将一质量为m=1kg的工件无初速度放到A端，若工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，在BC段运动时，工件速率保持不变，工件到达D点时速度刚好减小到与传送带相同．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
    （1）工件刚放到A端时的加速度大小和方向；
    （2）工件从A到D所需的时间；
    （3）工件从A到D的过程中，与传送带之间因摩擦产生的热量．

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