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7.两轮平衡车(如图所示)广受年轻人的喜爱.它的动力系统由电池驱动,能够输出的最大功率为P0.小明驾驶平衡车在水平路面上沿直线运动时,受到的阻力恒为f,已知小明和平衡车的总质量为m,在以下讨论中,忽略小明身体姿态调整引起的重心位置的变化,并忽略小明对系统做的功.
(1)求平衡车能达到的最大行驶速度vm
(2)假设启动过程是由静止开始的加速度为a的匀加速运动,平衡车达到最大功率所用的时间t为多少?
(3)小明想研究此平衡车在一定条件下的续航里程.他设想以某一恒定速度行驶直至能量耗尽,若忽略启动和停止过程平衡车的能量消耗及位移,则可由平衡车行驶的速度和时间,利用公式x=vt估算出平衡车单次行驶的最大距离x.除此之外,请你再提供一种估算的方法,说明还需要哪些物理量,并给出最大距离的表达式.(注意:需要用到题目中没有给出的物理量,请在解答过程中做必要的说明)

分析 (1)通过最大速度时受力平衡求得牵引力,进而由瞬时功率的表达式求得最大速度;
(2)通过加速度得到速度,并由牛顿第二定律求得牵引力,即可由瞬时功率的表达式求得时间;
(3)通过能量守恒求解.

解答 解:(1)当牵引力F等于阻力f且功率最大时,平衡车的速度最大,故有:${v}_{m}=\frac{{P}_{0}}{F}=\frac{{P}_{0}}{f}$;
(2)启动过程是由静止开始的加速度为a的匀加速运动,那么由牛顿第二定律可知:牵引力F=f+ma;
所以时间为t时,速度为v=at,那么平衡车达到最大功率有P0=Fv=(f+ma)at,所以,$t=\frac{{P}_{0}}{a(f+ma)}$;
(3)需要知道电池储存的电能E0
根据能量守恒可认为电池的电能全部用于克服摩擦力做功,故有最大行驶距离$x=\frac{{E}_{0}}{f}$;
答:(1)平衡车能达到的最大行驶速度vm为$\frac{{P}_{0}}{f}$;
(2)假设启动过程是由静止开始的加速度为a的匀加速运动,平衡车达到最大功率所用的时间t为$\frac{{P}_{0}}{a(f+ma)}$.

点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:
a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.
b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.
c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

①实验中确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是O、b两点太近,误差大.
②用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是与F1、F2共同作用的效果相同.
③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中F是F1和F2合力的实际测量值.
④实验中的一次测量如图丙所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持测力计M的读数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是B
A.增大N的读数,减小β角
B.减小N的读数,减小β角
C.减小N的读数,增大β角
D.增大N的读数,增大β角.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,质量为0.5kg的滑块(可视为质点)在离地面高h=3m的A点沿粗糙弧形轨道由静止开始下滑,经B点时的速度为6m/s,通过光滑水平轨道BC后,再沿着光滑的半圆轨道CD运动.已知水平轨道与弧形轨道在B点处相切,C、O、D三点在同一竖直线上,重力加速度g=10m/s2
(1)滑块从A点到达B点过程中克服摩擦力所做的功W;
(2)设半圆轨道半径为0.5m,求滑块刚越过C点受到圆轨道支持力的大小F;
(3)要使滑块能够运动到半圆轨道的D点,求圆轨道半径R应满足的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示作用于绳端的拉力F恒定不变,方向与水平方绳的夹角为θ,绳子跨过装在物块前端的定滑轮,拉动物块在水平地面上运动,在物块移动距离s的过程中,拉力F做的功是Fs(1+cosθ).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.向空中发射一枚炮弹,不计空气阻力,当此炮弹的速度恰好沿水平方向时,炮弹炸裂成a、b两块,若质量较大的a的速度方向仍沿原来的方向,则有(  )
A.b的速度方向一定与炸裂前瞬间的速度方向相反
B.从炸裂到落地的这段时间内,a飞行的水平距离一定比b的大
C.a、b一定同时到达水平地面
D.炸裂的过程中,a、b动量的变化量大小一定不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,把一个带正电荷Q的小球A固定在绝缘支座上,另一个质量为m,带电量也为Q的带正电的小球B,用绝缘细线悬于O点,B球处于静止状态,细线与竖直方向的夹角为θ=30°,A、B均视为点电荷,已知A和B位于距地面高为h的水平线上且$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{OB}$.求:
(1)小球B所受到的库仑斥力及A、B两小球间的距离;
(2)A、B两小球在O点产生的合场强的大小及方向;
(3)剪断细线OB,小球B第一次落地时速度大小为v,求小球B的初位置和第一次落地点之间的电势差.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.质量为m的小球系在轻杆一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力作用.某时刻,小球通过轨道最低点,轻杆对球的拉力大小为7mg,此后小球做圆周运动,经过半周到达最高点时,杆对球的作用力大小为$\frac{1}{2}$mg,则在这半周中小球克服空气阻力所做的功可能是(  )
A.$\frac{1}{4}$mgRB.$\frac{1}{2}$mgRC.$\frac{3}{4}$mgRD.mgR

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,完全相同的三个金属小球a、b、c位于距离地面同一高度处,现以等大的初速度使三个小球同时开始运动,分别做平抛、竖直上抛和斜抛运动,忽略空气阻力.以下说法不正确的是(  )
A.落地之前,三个小球均做匀变速运动
B.落地之前,三个小球在任意相等时间内动量的增量相同
C.b、c所能达到的最大高度相同
D.三个小球落地时的速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.把两个单摆分别拉起一定角度后同时释放,均做简谐运动.对比两单摆的振动,以下说法正确的是(  )
A.若只是摆球质量不同,则质量大的周期长
B.若只是摆球质量不同,则质量小的周期长
C.若只是摆长不同,则摆长长的周期长
D.若只是摆长不同,则摆长短的周期长

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