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【题目】下列关于质点的叙述中正确的是( )
A.质点是真实存在的
B.原子很小,所以原子就是质点
C.质点是一种忽略次要因素的理想化模型
D.地球的质量和体积都很大,所以不能看做质点

【答案】C
【解析】解:A、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,所以A错误.

B、原子很小,但在研究原子内部的结构等的时候是不能看成质点的,故B错误;

C、质点是用来代替物体的有质量的点.当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点,所以C正确;

D、地球的质量和体积都很大,但研究地球绕太阳公转时,可以把地球看成质点,故D错误.

故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量m1=0.3 kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止.物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10 m/s2,求:

(1)物块在车面上滑行的时间t;

(2)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度v0′不超过多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一束可见光a由三种单色光mpn组成光束a通过三棱镜后情况如图所示,检测发现单色光p能使某种金属产生光电效应,下列叙述正确的是

A真空中单色光m的波长n的波长

B单色光m的频率大于n的频率

C单色光n一定可以使该金属发生光电效应

D在三棱镜中,单色光m传播速度小n传播速度

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【题目】用两个相同的小量程电流表,分别改装成立两个量程不同的大量程电流表A1、A2,若把A1、A2分别采用串联或并联的方式接入电路,如图所示,则闭合开关后,下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是

Aa中的A1,A2的示数相同

Ba中的A1,A2的指针偏角相同

Cb中的A1,A2的示数和偏角都不同

Db中的A1,A2的指针偏角相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用动能为Ek1的中子轰击静止的锂核(36Li),发生核反应,产生动能为Ek2的氚核和一个α粒子,并放出能量,写出核反应方程式

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.普朗克在研究黑体辐射时提出了能量子假说

B.卢瑟福将量子观点引入到原子模型中,成功解释了氢原子的发光现象

C.汤姆孙在研究γ射线时发现了电子

D.我国科学家钱三强和何泽彗夫妇研究铀核裂变时,发现了铀核也可能分裂成三部分或四部分

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【题目】关于物理学的发展,下列说法正确的是(

A.麦克斯韦提出了电磁场理论,预言并证实电磁波的存在

B.库仑通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量

C.贝克勒尔发现天然发射现象,说明原子核也有复杂的内部结构

D.楞次发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑的水平面上有一木板A,其质量为M,木板A的左端有一小滑块B可视为质点,其质量为m,滑块和木板均处于静止状态。已知滑块和木板之间的动摩擦因数为μ。

1如图1所示,在光滑水平面的右端固定一竖直弹性挡板,现使滑块B在极短的时间内获得水平向右的速度v0,然后沿着木板滑动,经过一段时间,在木板A与挡板碰撞之前,滑块和木板具有共同速度。

a求在木板A与挡板碰撞之前,滑块和木板共同速度的大小;

b木板A与挡板碰撞,其碰撞时间极短且没有机械能损失,即木板碰后以原速率弹回。若滑块B开始运动后始终没有离开木板的上表面,求木板的最小长度。

2假定滑块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等且木板足够长。如图2所示,现给滑块施加一随时间t增大的水平力F=ktk是常量,方向水平向右,木板和滑块加速度的大小分别为a1和a2,请定性画出a1和a2随时间t变化的图线。

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【题目】如图所示,四分之三周长圆管的半径R=04m,管口B和圆心O在同一水平面上,D是圆管的最高点,其中半圆周BE段存在摩擦,BC和CE段动摩擦因数相同,ED段光滑;质量m=05kg、直径稍小于圆管内径的小球从距B正上方高H=25m的A处自由下落,到达圆管最低点C时的速率为6m/s,并继续运动直到圆管的最高点D飞出,恰能再次进入圆管,假定小球再次进入圆管时不计碰撞能量损失,取重力加速度g=10m/s2,求

1小球飞离D点时的速度;

2小球从B点到D点过程中克服摩擦所做的功;

3小球再次进入圆管后,能否越过C点?请分析说明理由

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