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    9．一同学利用水平气垫导轨做“探究碰撞时动量变化规律”的实验时，测出一个质量为0.8kg的滑块甲以0.4m/s的速度与另一个质量为0.4kg，速度为0.2m/s的滑块乙迎面相撞，碰撞后滑块乙的速度大小变为0.3m/s，此时滑块甲的速度大小为0.15m/s，方向与它原来的速度方向相同（选填“相同”或“相反”）．

    分析 滑块甲、乙在碰撞的过程中动量守恒，根据动量守恒定律求出滑块甲的速度．

    解答 解：碰撞过程动量守恒，设甲速度方向为正方向，碰后乙的速度方向为正方向，则有：
    m甲v甲-m乙v乙=m甲v甲′+m乙v乙′，
    代入数据解得：v甲′=0.15m/s，方向与原来方向相同．
    故答案为：0.15，相同．

    点评 本题考查了动量守恒定律的基本运用，在运用动量守恒定律解题时注意速度的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于运动的性质，以下说法中正确的是（　　）
    A．曲线运动一定是变速运动
    B．变速运动一定是曲线运动
    C．曲线运动的加速度可以不变
    D．物体加速度、速度大小都不变的运动一定是直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．关于万有引力定律，以下说法正确的是（　　）
    A．两个质点之间万有引力的大小与它们质量的乘积成正比、与它们之间距离的二次方成反比
    B．两个质点之间万有引力的大小与引力常量G成正比
    C．万有引力定律对质量大的物体适用，对质量小的物体不适用
    D．两物体间的万有引力符合牛顿第三定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．北京时间2012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空．假设神舟九号载人飞船在轨道上做匀速圆周运动，运行轨道距地球表面高度为h．已知地球半径为R，质量为M，引力常量为G．求：
    （1）飞船的线速度．
    （2）飞船的运行周期．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．研究光电效应规律的实验装置如图甲所示，以频率为ν1和ν2的两种光分别照射光电管阴极K时，都有光电子产生．在光电管的两极K、A之间加反向电压时，光电子从阴极K发射出来后向阳极A做减速运动．当电流表G读数为零时，电压表V的读数称为反向截止电压．在光电管K、A之间加正向电压时，光电子从阴极K发射出来向阳极A做加速运动，当电流表G的读数为最大时，称为饱和光电流．由电压表V和电流表G的读数，可画出两种光照射时光电管的伏安特性曲线如图乙所示．以下说法正确的是（　　）
    A．两种光分别照射光电管时，阴极K的极限频率不同
    B．两种光分别照射光电管时，光电子从阴极K表面逸出时间的长短不同
    C．两种光的频率不同
    D．两种光的强度不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．平抛物体做的是瞬时速度时刻变化、加速度恒定不变的匀变速曲线运动
    B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长
    C．物体落地时的水平位移与初速度无关
    D．物体在任意相等时间内的速度变化量大小相等，方向不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是自行车传动装置的示意图．请思考并回答：假设脚踏板转动周期为T，为了测出自行车前进的速度，需要测出的物理量有：大齿轮（主动齿轮或轮盘）半径R1、小齿轮（被动齿轮或飞轮）半径R2、后轮半径R3，若用所测得的字母来表示自行车的前进速度，则其表达式为V=$\frac{2π{R}_{1}{R}_{3}}{T{R}_{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．船在静水中的速度与时间的关系如图（甲）所示，河水的流速与船离河岸的距离d的变化关系如图（乙）所示，求：
    （1）小船渡河的最短时间？
    （2）小船以最短时间渡河的位移？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r，所给的器材如图1，有电池、开关、电流表、滑动变阻器，以及一个多用电表（图中未给出）：

    ①在未接入电路之前，让滑动触片移到某位置，用多用电表欧姆档接左上右下两端，当多用电表选择开关是×10档时发现指针偏转过大，这时应将选择开关换成“×1”（ 选填“×100”或“×1”），然后进行重新欧姆调零．重新测量发现读数如图3，则此时电阻R=12Ω．
    ②根据实验要求连接实物电路图1；
    ③重复实验得到多组R，I值得到的$\frac{1}{I}$-R图象如图4所示，有图可得E=4V，r=4Ω．

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