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(10分)水平面上有一重40 N的物体,受到F1=12 N和F2=6 N的两方向相反的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2.
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(1)此时物体所受的摩擦力为多大?
(2)将F1撤去后,物体受的摩擦力为多大?
(3)将F2撤去后,物体受的摩擦力为多大?
:(1)6 N (2)6 N (3)8 N
:计算题中,若无特殊说明,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则fmaxμNμG=0.2×40 N=8 N.
(1)根据平衡条件,f′=F1F2=12 N-6 N=6 N.
(2)若将F1撤去,此时摩擦力小于最大静摩擦力,则f″=F2=6 N.
(3)若将F2撤去,F1>fmax,物体发生相对滑动,为滑动摩擦力,则f?=μNμG=0.2×40 N=8 N.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于摩擦力的说法中正确的是
A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反
B.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间
C.我们走路时,靠鞋底与地面之间的静摩擦力得以行走
D.在自行车轴承中抹入润滑油,是为了减小动摩擦因素

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,工件随倾斜传送带匀速上升的过程中,关于工件受力情况分析正确的是
A.工件受到四个力,分别是重力、支持力、摩擦力、牵引力
B.工件受到三个力,分别是重力、支持力、摩擦力
C.工件受到的摩擦力沿传送带向下
D.工件受到的摩擦力沿传送带向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,质量为m的木箱在推力F的作用下沿水平面运动,F与水平方向的夹角为,则水平面给木箱的支持力为        ,木箱受到的摩擦力为       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是(  )

图2-4-12
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:应用设计题

.如图所示,A、B分别为皮带轮的主动轮和从动轮边缘上的一点。当两轮沿逆时针方向转动时,画出皮带对主动轮上A点的摩擦力方向和皮带对从动轮上B点的摩擦力方向。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体放在倾角为α的斜面上,力F垂直于斜面作用在物体上,物体处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是
A.力F越大,物体所受摩擦力越大
B.力F越小,物体所受摩擦力越小
C.力F越大,物体所受摩擦力可能越大,也可能越小
D.物体所受摩擦力的大小与力F无关
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为5kg的木块放在固定的水平木板上,木块与木板间的动摩擦因数为0.6。(取g=10m/s2,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)当施加在木块的水平拉力为F1=20N时,木块受到的摩擦力大小为多少?
(2)要使木块能沿木板匀速滑动,需给木块施加水平力为F2,求出力F2的大小是多少?
(3)若木块受到的水平拉力F由零逐渐增大,请在给定的图上画出木块所受到的摩擦力f大小与拉力F的图线(只画出图线,标出特征值,无需说明)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,轻质弹簧的劲度系数为200N/m,它水平拉着一个重为20N的物体在水平面上运动,当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,问:
小题1:物体与水平面的动摩擦因数为多少?
小题2:在弹性限度内,当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的摩擦力为多大?6.59m/s2

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