分析 (1)抓住物体做匀速直线运动,求出滑块的摩擦力和支持力的大小,从而结合滑动摩擦力公式求出物体与水平面间的动摩擦因数.
(2)改为斜向下的拉力作用,抓住竖直方向和水平方向平衡,求出F2的大小.
解答 解:(1)物体做匀速直线运动时,有:f=F1=32N,
支持力N=mg=40N,
则动摩擦因数$μ=\frac{f}{N}=\frac{32}{40}=0.8$.
(2)在水平方向上有:F2cos37°=f′,
竖直方向上有:N=F2sin37°+mg,
f′=μN,
代入数据联立解得F2=100N.
答:(1)物体与水平面间的滑动摩擦因数μ为0.8;
(2)为了让物体匀速运动,F2应为100N.
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意第二问和第一问中的摩擦力大小不同,动摩擦因数不变.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大 | |
B. | 每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变大 | |
C. | 圆筒仍能匀速滑下 | |
D. | 圆筒将匀加速滑下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9A | B. | 13A | C. | 7A | D. | 0.1A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 随着速度的增加,带电粒子在磁场中运动的周期越来越短 | |
B. | 带电粒子获得的最大速度是由交变电场的加速电压决定的 | |
C. | 加速质子后,不需要改变加速器的任何量,就可以用于加速α粒子 | |
D. | 交变电场的频率跟带电粒子的比荷成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 元电荷就是质子 | |
B. | 物体所带电荷量是元电荷的任意倍数 | |
C. | 元电荷是带电物体所带电荷量的最小值 | |
D. | 物体所带电荷量可能比元电荷小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力是物体的固有属性 | |
B. | 重力的方向总是指向地心 | |
C. | 重力的方向总是垂直向下 | |
D. | 同一地点,物体受的重力跟物体的质量成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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