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4.铝箔被α粒子轰击后发生了以下核反应:${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{2}^{4}$He→X+${\;}_{0}^{1}$n.下列判断正确的是(  )
A.${\;}_{0}^{1}$n是质子B.${\;}_{0}^{1}$n是电子
C.X是${\;}_{14}^{28}$Si的同位素D.X是${\;}_{15}^{31}$P的同位素

分析 质子的电荷数为1,质量数为1,电子的电荷数为-1,质量数为0,中子的电荷数为0,质量数为1.同位素电荷数相同,质量数不同.

解答 解:A、${\;}_{0}^{1}$n是中子,故A、B错误.
C、根据电荷数守恒、质量数守恒知,X的电荷数为15,质量数为30,与${\;}_{14}^{28}$Si不是同位素,是${\;}_{15}^{31}$P同位素,故C错误,D正确.
故选:D.

点评 解决本题的关键知道同位素的特点,即电荷数相同,质量数不同,以及知道常见粒子的电荷数和质量数,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.“雪碧”的广告词中“晶晶亮,透心凉”描述了光在水中发生全反射的现象,一个边长为L的正方形玻璃杯中盛有雪碧汽水,假设在玻璃杯正中间处有一个小气泡,一束从杯子左下角入射的光在小气泡处恰好发生全反射并从玻璃杯的右下角射出,如图所示.己知θ=45°,光速为c,杯子厚度不计.求:
①汽水的折射率n;
②该束光在汽水中传播的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,光线经过圆心垂直入射到折射率为$\frac{\sqrt{6}}{2}$的半圆柱型玻璃砖上.现在让半圆柱型玻璃砖在纸平面内绕圆心O顺时针转过60°,入射光线的方向和入射点保持不变,则:
(1)在玻璃砖转动的过程中,光线从玻璃射出是否可能发生全反射?
(2)如果发生全反射请通过计算说明理由.如果不发生全反射,则出射光线与原来的出射光线相比,转过了多少角度?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图1所示,线圈abcd固定于匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度随时间的变化情况如图2所示,下列关于ab边所受安培力随时间变化的F-t图象(规定安培力方向向右为正)正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.小明和小亮两个同学合作做体验性实验来来粗略地验证向心力公式Fn=mω2r.他们的做法如下:在绳子的一端拴一个小沙袋,绳子上离小沙袋重心不同距离的地方各打一个绳结A、B,如图甲所示:小明同学看手表,小亮同学按下列步骤操作:
操作一:手握住绳结A,使沙袋和绳子近似在水平面内做匀速圆周运动,如图乙所示,每秒运动1周,体会绳子拉力的大小.
操作二:手仍然握绳结A,使它们还是做匀速圆周运动,但是每秒运动2周,体会此时绳子拉力的大小.
操作三:改为手握绳结B,仍然每秒运动2周,体会此时绳子拉力的大小.
根据以上操作步骤填空:
(1)两个同学采用了那种科学实验方法?控制变量法
(2)操作一与操作二两个过程中,小亮同学会感到操作二(选填“一”或“二”)向心力比较大;
(3)操作二与操作三角速度(选填“半径”或“角速度”)相同,小亮同学会感到操作三(填“二”或“三”)向心力比较大.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系,他们将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码.

(1)实验主要步骤如下:
①将小车停在C点,在砝码盘放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=$\frac{1}{2}M{(\frac{d}{{t}_{2}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{d}{{t}_{1}})}^{2}$(用字母M、t1、t2、d表示).
②在小车在增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作.
③如图2所示,用游村卡尺测量挡光片的宽度d=0.550cm.
(2)下表是他们测得的多组数据,其中M是小车及小车中砝码质量之和,|v22-v12|是两个速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是砝码盘及盘中砝码的总重力,W是F在A、B间所做的功,表格中△E1=0.600J,W3=0.610J(结果保留三位有效数字).
次数M/kg|v22-v12|/(m/s)2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E11.220W3
41.0002.401.202.4201.21
51.0002.841.422.8601.43
(3)若在本实验中没有平衡打探力,假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为μ,利用上面的实验器材完成实验,保证小车质量不变,改变砝码盘中砝码的数量(取绳子拉力近似为砝码盘及盘中砝码的总重力),测得多组m、t1、t2的数据,并得到m与($\frac{1}{{t}_{2}}$)2-($\frac{1}{{t}_{1}}$)2的关系图象如图3,已知图象在纵轴上的截距为b,直线PQ的斜率为k,A、B两点的距离为s,挡光片宽度为d,则求得μ=$\frac{b{d}^{2}}{2gsk}$(用字母b、d、s、k、g表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法中与事实相符的是(  )
A.伽利略用理想实验证实:力是改变物体运动状态的原因
B.开普勒行星运动定律的发现,为牛顿发现万有引力定律奠定了基础
C.牛顿发现了万有引力定律,并根据月球绕地球运行的情况求出了地球的质量
D.法拉第发现了电流周围有磁场

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.弹簧振子以O点为平衡位置在b、C两点之间做简谐运动.B、C相距20cm.某时刻振子处于O点正向右运动.经过0.5s,振子首次到达b点.求:(取向右为正方向)
(1)振动的频率f和振幅A;
(2)振子在5.5s内通过的路程及位移?
(3)如果弹簧的k=100N/m,小球质量为0.5Kg,则5.5s末小球的加速度大小和方向是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,质量为M=1kg,长为l=3.5m的木箱放在水平地面上,箱子与地面的摩擦因数μ=0.1,在箱子内部的左端有一小质量为m=2kg的物块,物块与箱子的摩擦因数也为μ,现给物块一水平向右的初速度v0=4m/s,物块与木箱碰撞后粘连在一起向右运动,g=10m/s2;求:
(1)物块最终向右移动的距离;
(2)木块与箱子碰撞时损失的动能.

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