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    2．下列图中分别以杆和光滑小球为研究对象，则所画出的弹力示意图都正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 弹力的方向垂直于接触面，指向受力物体，注意接触不一定有弹力，通过假设法判断接触面是否有弹力．

    解答 解：A、球与两接触面都有挤压，都有弹力，挡板对球的弹力，垂直于挡板水平向左，斜面对球的弹力垂直于斜面向上，故A正确．
    B、杆与半圆槽的两个接触面都有挤压，都有弹力，F1的方向指向圆心，F2的方向垂直杆子向上，故B错误．
    C、假设没有斜面，球仍然静止，可知斜面与球虽然接触，但是没有弹力，即没有弹力F2，故C错误．
    D、F1的方向应该是垂直地面向上，故D错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键知道弹力产生的条件，即接触、挤压，会通过假设法判断弹力的有无，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于物体的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．物体加速度增加，速度一定增加
    B．物体速度发生变化，合外力可能没有做功
    C．物体做匀速运动，机械能一定守恒
    D．物体受一恒力作用，可能做匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．物体沿斜面下滑一段距离的过程中，重力对物体做功200J，物体克服阻力做功30J，其它力均不做功，则该过程中物体的重力势能减少200J，动能增加170J，机械能减少30J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．对曲线运动说法正确的是（　　）
    A．路线是直的
    B．是变速运动
    C．某点的速度方向沿曲线在这点的切线方向
    D．不受外力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．万有引力定律的表达式是$F=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$，其中G叫引力常量，G=6.67×10-11N•m2/kg2，它是由英国科学家卡文迪许（选填伽利略或卡文迪许或爱因斯坦）在实验室里首先测出的，该实验同时也验证了万有引力定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．静电场方向平行于x轴，其电势φ随的分布可简化为如图所示的折线，下列说法中正确的是（　　）
    A．x轴上x2到O之间的电场强度大于O到x3之间的电场强度
    B．x轴上x2到O之间的电场强度的方向与O到x3之间的电场强度的方向相同
    C．正电荷沿x轴从x1运动到O的过程中，电场力做正功，电势能减少
    D．负电荷沿x轴从O运动到x3的过程中，电场力做负功，电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面，其运动的加速度的大小为0.9g，这个物体沿斜面上升的最大高度为H，则在这过程中（　　）
    A．物体的动能减少了0.9mgHB．物体的重力势能增加了0.9mgH
    C．物体的动能损失了0.5mgHD．物体的机械能损失了0.5mgH

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．传送带与水平面夹角为θ=37°，其上、下两端点AB间的距离是26.6m，BC为一光滑的水平平台（物体从传送带传送到BC平台上时的速度大小不变），CDEF是一深井，已知CD高度为5m，DE长4m，传送带在电动机的带动下，以4.0m/s的速度顺时针匀速运转，现将质量为lkg的物体（可视为质点）无初速度的轻放于传送带的A点，已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8，重力加速度 g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
    （1）在传送带将物体从A点传送到B点过程中，求物体刚放上传送带时的加速度大小；
    （2）传送带将物体从A点传送到B点过程共用了多少时间；
    （3）若传送带因故障被卡住，现对物体从A点开始提供水平拉力F=64.375N，求拉力至少需要作用多长时间，使物体从C点水平抛出后刚好可以落到井底的E端．（设物体落到井底DK时没有弹起）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要，伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（　　）
    A．猜想一问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论
    B．问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论
    C．问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论
    D．猜想一问题一实验验证一数学推理-合理外推一得出结论

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