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【题目】AB两带电小球,质量分别为mAmB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静止时AB两球处于相同高度.若BAAB的静电力分别为FAFB,则下列判断正确的是( )

A. FAFB

B. mA=3mB

C. 细线ACA的拉力TA

D. 细线OC的拉力TC>(mAmB)g

【答案】B

【解析】

对小球A受力分析,受重力、静电力、拉力,如图,两球间的库仑力是作用力与反作用力,一定相等,与两个球是否带电量相等无关,故A错误;

A根据力的平衡条件有:mAg=TAcos30°,F=TAsin30°,同理对B根据力的平衡条件有:mBg=TBcos30°,F=TBsin30°,联立解得:mA=3mB,故B正确;根据力的平衡条件有:mAg=TAcos30°,因此:TA=mAg,故C错误; 由整体法可知,细线的拉力等于两球的重力,故D错误。故选B。

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【题目】如图所示的电路,电源电动势为E,内阻为R,R1R3为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关,一带电液滴恰好悬浮在电容器之间。保持其他条件不变,(

A. 若将滑动变阻器滑片向b端滑动,带电液滴向上运动;

B. 若将滑动变阻器滑片向b端滑动,电流将从c流向d;

C. 若将金属块抽出,抽出过程中,带电液滴向上运动;

D. 若将金属块抽出,抽出过程中,电流将从d流向c

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【题目】(多选)在下图中, a、b表面均光滑天花板和地面均水平,a、b间没有有弹力的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,有一水平传送带以6 m/s的速度按顺时针方向匀速转动,传送带右端连着一段光滑水平面BC,紧挨着BC的水平地面DE上放置一个质量M= 1kg的木板,木板上表面刚好与BC面等高.现将质量m=1 kg的滑块轻轻放到传送带的左端A处,当滑块滑到传送带右端B时刚好与传送带的速度相同,之后滑块又通过光滑水平面BC 滑上木板。滑块与传送带间的动摩擦因数,滑块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,g= 10m/s2。求:

(1)滑块从传送带A端滑到B端,相对传送带滑动的路程;

(2)滑块从传送带A端滑到B端,传送带因传送该滑块多消耗的电能;

(3)设木板受到的最大静摩擦力跟滑动摩擦力相等,则木板至少多长 才倉旨使滑块不从木板上掉下来。

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【题目】如图所示,电源电动势为5V,内阻不计,阻值为R1=4Ω;R2=1Ω。先将电键S1,S2都闭合时,带电微粒在水平放置,两板间距离d=1.6m的足够长平行金属板正中间做直线运动。求:(g=10 m/s2,设金属板足够长)

(1)带电粒子电荷极性;

(2)某时刻将电键S2断开,带电粒子运动到极板所用时间。

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【题目】如图所示 牛顿摆装置,5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上5根轻绳互相平行,5个钢球彼此紧密排列,球心等高12345分别标记5个小钢球。当把小球1向左拉起一定高度,如图甲所示,然后由静止释放,在极短时间内经过小球间的相互碰撞,可观察到球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同,如图乙所示。关于此实验,下列说法中正确的是( )

A. 上述实验过程中5个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒

B. 上述实验过程中5个小球组成的系统机械能不守恒,动量不守恒

C. 如果同时向左拉起小球123到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球45一起向右摆起,且上升的最大高度高于小球123的释放高度

D. 如果同时向左拉起小球123到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球345一起向右摆起,且上升的最大高度与小球123的释放高度相同

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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.

实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.

1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_______而增大,随其所带电荷量的_______而增大.

2)此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填累积法”“等效替代法”“控制变量法演绎法).

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【题目】如图,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA=0.4 kg和mB=0.3 kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B相对静止一起向右匀速运动。运动过程中,绳始终保持与竖直方向夹角θ=30°,重力加速度g取10 m/s2作出所研究的对象受力分析图,并求:(答案可带根号)

(1)B球受到的水平风力F大小和绳子拉力T大小;

(2)环A与水平杆间的动摩擦因数μ

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【题目】如图甲所示,将某一物体每次以不变的初速率从底端沿足够长的粗糙斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角,实验测得物体冲上斜面的最大距离x与斜面倾角的关系如图乙所示,g10m/s2,不计空气阻力

(1)物体的初速率;

(2)物体与斜面间的动摩擦因数;

(3)当斜面倾角时,物体冲上斜面的最大距离为多少?经时间t=0.8s物体离斜面底端的距离为多大(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。

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