A、卡文迪许通过扭秤实验,较准确地测出了静电力常量 | B、安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场 | C、在研究电磁现象时,安培引入了“场”的概念 | D、伽利略通过理想实验,无可辩驳地说明了物体的运动不需要力来维持 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、库仑通过油滴实验测定了元电荷的数值 | B、安培发现了点电荷的相互作用规律 | C、牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 | D、奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法 | ||||||
B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法 | ||||||
C、电场强度E=
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D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量 | B、库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 | C、楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法一楞次定律 | D、重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、任何物体的重心都一定在这个物体上 | B、重心的位置只与物体的形状有关 | C、形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心 | D、物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、地球对物体的吸引力就是重力 | B、重心不一定在物体上 | C、形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心 | D、物体在地球上任何地方所受重力的方向那指向地心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体悬挂静止不动,则物体的重心必与悬点在同一竖直线上 | B、任何球形物体的重心一定在其球心上 | C、物体只在重心处受力,其它部分不受力 | D、重力的 作用点叫物体的重心,它一定在物体上 |
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