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14.如图所示,A、B两物块的质量分别为m和2m,静止叠放在光滑水平地面上.现对B施加一水平拉力F,A、B两物体一起向右做匀加速直线运动.则A对B的作用力的大小为(  )
A.$\frac{F}{3}$B.$\frac{F}{2}$C.$\frac{2F}{3}$D.F

分析 A、B一起加速运动,对系统由牛顿第二定律求出加速度,然后对A由牛顿第二定律求出作用力.

解答 解:由牛顿第二定律,对A、B系统有:
F=(m+2m)a,
对A:f=ma,
解得:f=$\frac{F}{3}$,故A正确;
故选:A.

点评 本题考查了求作用力大小,应用牛顿第二定律可以解题,解题时注意整体法与隔离法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示一倾角为θ=60°的光滑斜面,下端与一段很短的光滑弧面相切,弧面另一端与水平传送带相切,水平传送带以5m/s的顺时针转动,今有如图所示一光滑的斜面,下端与一段很短的光滑孤面相切,孤面另一端与水平传送带相切,水平传送带以5m/s顺时针转动,今有质量为1kg的物体(可视为质点)从斜面上高度为h=5m处滑下,物体在孤面运动时不损失机械能,而且每次在孤面上运动时间极短可以忽略,已知传送带足够长,它与物体之间的滑动摩擦因数为0.5.取g=10m/s2 求:
(1)水平传送带至少多长,物体才不会从左端滑出.
(2)物体第一次从滑上传送带到离开传送带所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A、电源E(电动势3.0V,内阻可不计)
B、电压表V1(量程为0~3.0V,内阻约2kΩ)
C、电压表V2 (0~15.0V,内阻约6kΩ
D、电流表A1(0~0.6A,内阻约1Ω)
E、电流表A2 (0~100mA,内阻约2Ω)
F、滑动变阻器R1(最大值10Ω)
G、滑动变阻器R2(最大值2kΩ)
(1)为减少实验误差,实验中电压表应选择B,电流表应选择D,滑动变阻器应选择F(填各器材的序号)
(2)为提高实验精度,请你在如图a中设计实验电路图
(3)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路.
(4)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图c所示,则该小电珠的额定功率是0.98w,小电珠电阻的变化特点是灯泡电阻随电压(温度)的增大而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,光滑水平面上有一木板槽(两侧挡板的厚度忽略不计),质量M=2.0kg,槽的长度L=2.0m.在木板槽的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg.小滑块与木板槽之间的动摩擦因数μ1=0.20.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对木板槽施加一个F=10.0N水平向左的恒力,此后小滑块将相对木板槽滑动.
(1)求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小;
(2)水平面光滑是一种理想化的情况,实际上木板槽与水平面间是有摩擦的,经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数μ2=0.05.如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与第(1)问所求速度相同,请你通过计算确定一种方案:即只改变M、m、F中一个物理量的大小,实现上述要求(只要提出一种方案即可).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,三个相同的小球从同一高度处的O点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C,O′是O在水平面上的射影点,若不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.三小球动能改变量相同
B.三个小球落地时的速度大小相同,但方向不同
C.落地时C小球速度与水平方向夹角最小
D.三个小球落地的动能相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,在剪断轻绳的瞬间(g=10m/s2),下列说法中正确的是(  )
A.小球受力个数不变
B.小球加速度a=8m/s2
C.小球加速度a=10m/s2
D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度a=10$\sqrt{2}$m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法中正确的是(  )
A.α粒子散射实验发现了质子
B.玻尔理论能解释氢的原子光谱,不能解释氦的原子光谱
C.研究辐射选用黑体的原因是因为它不反射
D.中子与质子结合成氘核的过程中能放出能量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.2013年11月美韩举行联合军事演习,甲、乙两个小分队同时从同一处O出发执行搜索任务,最后同时到达A处,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察(  )
A.小分队行军路程l=lB.小分队平均速度$\overline{v}$=$\overline{v}$乙 
C.小分队平均速度$\overline{v}$>$\overline{v}$D.小分队平均速率$\overline{v}$′=$\overline{v}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中
(1)“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是AD.
A.先接通电源,再使纸带运动    B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(2)目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种,它们的原理基本一样,所接电源均为的交流  (填“交流”或“直流”)电源,若频率为50Hz,则每隔0.02s打一次点.
(3)实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s.

根据以上数据求出物体加速度为0.80m/s2,计算打下E点时物体瞬时速度是0.63m/s(保留二位有效数字).

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